在對(duì)學(xué)校招生計(jì)劃進(jìn)行查找的時(shí)候，小伙伴們要注意力要分專業(yè)進(jìn)行查找，這是為什么呢?眾所周知，同一所學(xué)校不同的專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)也是不一樣的，學(xué)校在制定招生計(jì)劃的時(shí)候也會(huì)考慮到當(dāng)下不同專業(yè)對(duì)應(yīng)的人才需要量來(lái)進(jìn)行招生。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓，建有校園網(wǎng)和紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，多媒體教室、語(yǔ)音室、電子閱覽室齊全。有校外見習(xí)、實(shí)習(xí)基地106個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)及實(shí)驗(yàn)室建筑面積達(dá)20000多平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備950套，總價(jià)值近3000萬(wàn)元。有7個(gè)多媒體室、5個(gè)微機(jī)室、2個(gè)語(yǔ)音室，圖書館藏書12萬(wàn)冊(cè)，建有現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)(外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng))，擁有一批省內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地。

學(xué)校以培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的優(yōu)質(zhì)實(shí)用型人才為目標(biāo)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)，注重專業(yè)技能訓(xùn)練。除教好學(xué)生專業(yè)知識(shí)外，學(xué)校注重學(xué)生整體素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等公共技能的培訓(xùn)，確保學(xué)生升學(xué)、就業(yè)具有廣闊的發(fā)展空間。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，2013年畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)98.54%，畢業(yè)生獲得“雙證”率達(dá)88.71%，在全省各類統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生獲全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試江西考區(qū)“三個(gè)第一”，護(hù)理專業(yè)在江西省中等專業(yè)學(xué)校技能操作比賽中獲得團(tuán)體總分第一名，獲全國(guó)中職學(xué)校護(hù)理操作比賽三等獎(jiǎng)。

了解了萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校的招生計(jì)劃以后，我們可以看到學(xué)校在護(hù)理類專業(yè)的招生人數(shù)為790人，此外在助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的招生人數(shù)為60，在藥劑專業(yè)的招生人數(shù)為120人，而在口腔修復(fù)工藝、醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷專業(yè)的招生人數(shù)則較少，為30人。