遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-08-27 09:46 1001次
摘要:1.導(dǎo)言大家在考試之后對(duì)除了選擇學(xué)校之外,還更關(guān)注專業(yè)的選擇,遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)成了大家最為關(guān)心的問題。有些同學(xué)一般是選擇好專業(yè)再選擇自己滿意的學(xué)校,那么遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)也是同學(xué)們?cè)谶x
大家在考試之后對(duì)除了選擇學(xué)校之外,還更關(guān)注專業(yè)的選擇,遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)成了大家最為關(guān)心的問題。有些同學(xué)一般是選擇好專業(yè)再選擇自己滿意的學(xué)校,那么遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)也是同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)是比較關(guān)心的問題,下面小編將為你介紹遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)及其哪些專業(yè)比較好。
2.遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置(專業(yè)設(shè)置)遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的據(jù)官方資料顯示,學(xué)院擁有各級(jí)各類在校生7510人,班級(jí)271個(gè),全日制學(xué)生5402人,其中高職高專學(xué)生數(shù)4811人。設(shè)有10個(gè)系、部,開設(shè)大專、本科兩個(gè)教學(xué)層次,共35個(gè)高職和師范專業(yè)及12個(gè)專業(yè)方向。其中,汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)為國(guó)家緊缺性人才專業(yè),環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為遼寧省教學(xué)改革示范專業(yè)。
遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃:
專業(yè)名稱 | 計(jì)劃類型 | 層次 | 科類 | 計(jì)劃數(shù) |
---|---|---|---|---|
商務(wù)日語 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 5 |
音樂教育(師范類) | 非定向 | 高職(??? | 理工 | 7 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 非定向 | 高職(??? | 理工 | 10 |
旅游管理 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 10 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 非定向 | 高職(??? | 理工 | 15 |
物聯(lián)信息技術(shù) | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 10 |
數(shù)控技術(shù) | 非定向 | 高職(??? | 理工 | 20 |
髙爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理 | 非定向 | 高職(??? | 理工 | 2 |
新聞采編與制作 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 10 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 非定向 | 高職(??? | 理工 | 20 |
學(xué)前教育(師范類) | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 80 |
陶瓷設(shè)計(jì)與工藝 | 非定向 | 高職(??? | 理工 | 5 |
動(dòng)漫制作技術(shù) | 非定向 | 高職(??? | 理工 | 6 |
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 非定向 | 高職(??? | 理工 | 3 |
環(huán)境工程技術(shù) | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 20 |
小學(xué)教育(師范類) | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 15 |
機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 非定向 | 高職(??? | 理工 | 40 |
食品生物杈術(shù) | 非定向 | 高職(專科) | 理工 | 20 |
移動(dòng)通信技術(shù) | 非定向 | 高職(??? | 理工 | 15 |
遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在10月25日,我院召開省外生源學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)座談會(huì),30余名省外學(xué)生代表參加了本次座談會(huì)。院長(zhǎng)王會(huì)勇出席座談會(huì)并表示,召開本次座談會(huì)就是要傾聽學(xué)生的真實(shí)想法與實(shí)際困難,了解學(xué)生就業(yè)選擇、家庭情況、生源地就業(yè)形勢(shì)、學(xué)習(xí)生活等方面存在的問題,研討解決辦法,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,為學(xué)生服好務(wù)。
姓 名:謝婉兒
籍 貫:遼寧
專 業(yè):學(xué)前教育專業(yè)
就業(yè)時(shí)間:2010年9月
工作單位:遼陽市白塔區(qū)慧楓藝術(shù)幼兒園
工作崗位:副園長(zhǎng)
薪資待遇:5000
學(xué)子感言:是母校,匯聚了優(yōu)秀的老師,如此幸運(yùn),能成為這里的一份子,母校,我為你感到驕傲。還要感謝我的老師們,讓我在他們的細(xì)心栽培下茁壯成長(zhǎng),感恩,我的母校,感謝,我的老師。
5.小編總結(jié)大學(xué)感悟:四年大學(xué)生活總結(jié)不知不覺四年的大學(xué)生活又快要走到終點(diǎn)了,一向沒有好好總結(jié)過自己這四年來走的是怎樣的一條路,此刻也好好回想總結(jié)一下,當(dāng)是給自己留一個(gè)紀(jì)念,也能夠給有機(jī)會(huì)看到這篇總結(jié)的師弟、師妹們一些指引吧?! 〈髮W(xué)四年匆匆而逝,我們即將要走出大學(xué)的校門。我想說,時(shí)間過得真快,我的大學(xué),四年的時(shí)光,就這樣快結(jié)束了。最近走在校園里,能感覺到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下,還有一個(gè)月,我們不得不離開校園,告別這熟悉的一切。對(duì)于很多人來說大學(xué)這四年可能是人生的最后一段在校學(xué)習(xí)生涯。四年的時(shí)光,我們究竟收獲了什么,失去了什么,是欣慰還是遺憾,我想每個(gè)人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。
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