目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好，可能無(wú)法上理想的高中，因而很多學(xué)子就此沉淪，自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路，可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā)，再上征程。遼寧地區(qū)近些年的中職中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越多，而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異，因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)都學(xué)些什么?，下面就一起來(lái)看看吧!

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)園藝植物栽培、育種及良種繁育、應(yīng)用性試驗(yàn)、科技開(kāi)發(fā)及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等工作需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程：主要學(xué)習(xí)植物生長(zhǎng)與環(huán)境、果樹(shù)栽培、蔬菜栽培、園藝設(shè)施、園藝植物病蟲(chóng)害防治、林果苗木生產(chǎn)、園藝植物遺傳育種、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析、蔬菜種子生產(chǎn)等課程。

就業(yè)方向：生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)、園藝生產(chǎn)基地、基層農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)、農(nóng)資營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)等單位園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、園藝植物種苗生產(chǎn)、園藝植物病蟲(chóng)害診治、田間生產(chǎn)試驗(yàn)、園藝產(chǎn)品的貯運(yùn)加工、園藝產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)資的營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)等崗位。

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專(zhuān)業(yè)大類(lèi)為主體的省屬全日制高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十一年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，走出了一條特色鮮明的高水平農(nóng)業(yè)高職辦學(xué)之路，為服務(wù)遼寧全面振興特別是服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。學(xué)校是中國(guó)特色高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位（A檔）、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校。

一流的辦學(xué)條件為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)