目前很多初中生由于學習不好，可能無法上理想的高中，因而很多學子就此沉淪，自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路，可以選擇中職技術學校重新出發(fā)，再上征程。山東地區(qū)近些年的中職中專學校數(shù)量也變得越來越多，而不同中職學校的升學或就業(yè)都有很大的差異，因而需要謹慎抉擇。今天小編手機整理了濱州職業(yè)學院藥品生產(chǎn)技術專業(yè)專業(yè)課程設置有哪些，下面就一起來看看吧!

濱州職業(yè)學院藥品生產(chǎn)技術專業(yè)介紹

本專業(yè)共有教師12人，其中博士研究生1人，碩士研究生10人，現(xiàn)有副教授6人，講師6人。本專業(yè)教學團隊為省級教學團隊，共有省級精品課程5門，院級精品課程7門，出版教材5部，發(fā)表論文180篇，省級科研課題3項，市級科研課題15項，有實驗實訓室5個，校外合作企業(yè)20余家。

?一、培養(yǎng)目標

主要面向藥品生產(chǎn)企事業(yè)單位，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握化學藥、生物藥、藥物制劑生產(chǎn)及質量控制等專業(yè)知識，具備化學原料藥及中間體、生物藥和藥物制劑生產(chǎn)、制藥設備使用維護等能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎，在制藥行業(yè)生產(chǎn)、服務第一線能從事化學藥、生物藥與藥物制劑生產(chǎn)操作與工藝控制、產(chǎn)品開發(fā)等工作的高素質技術技能型人才。

二、主要課程

有機化學、無機及分析化學、生物化學、微生物技術、發(fā)酵技術、化學制藥技術、生物制品生產(chǎn)技術、藥物制劑技術、藥物分離純化技術、藥品檢驗技術、制藥設備、制藥GMP等。

三、就業(yè)方向、就業(yè)崗位

就業(yè)方向：從事原料藥及中間體生產(chǎn)操作、生物藥品生產(chǎn)操作、藥物制劑生產(chǎn)操作、新藥品小試實驗、藥品分析檢驗、藥品生產(chǎn)管理等工作。

就業(yè)崗位：藥品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)操作與工藝控制崗位、新產(chǎn)品開發(fā)試制崗位、藥品檢驗崗位。

四、合作企業(yè)、人才培養(yǎng)模式

合作企業(yè)：先后與山東新發(fā)藥業(yè)、山東綠都安特、山東綠都生物、齊魯制藥、齊魯安替制藥、青州堯王制藥、羅欣藥業(yè)、新華制藥、新時代藥業(yè)、華宏生物、濰坊沃華醫(yī)藥、魯南制藥、山東信立泰藥業(yè)、山東科倫藥業(yè)、煙臺綠葉等20多家制藥企業(yè)深度合作。

人才培養(yǎng)模式： 實施“學做循環(huán)，能力提升”人才培養(yǎng)模式，對學生分層次、分階段培養(yǎng)，通過六個階段“教、學、做”循環(huán)教學，不斷提升學生專業(yè)技能和綜合素質，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

濱州職業(yè)學院簡介

　　濱州職業(yè)學院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準，合并濱州農(nóng)業(yè)學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校、經(jīng)濟學校和濱州市農(nóng)業(yè)科學研究所組建的全日制普通高等學校，坐落于渤海之濱的黃河三角洲中心城市—濱州市，已有60多年的辦學歷史。

　　學院占地面積3549.71畝，建筑面積80.35萬平方米，總資產(chǎn)17.8億元，教學、儀器設備總值1.5億元，圖書館藏書184萬冊。在編在職教職工870人，專任教師668人，其中教授35人、副教授222人，博士11人、碩士271人、國家有突出貢獻的中青年專家1人、省有突出貢獻的中青年專家2人、國務院政府特殊津貼專家8人、山東省教學名師6人、濱州市有突出貢獻的專業(yè)技術人員30余人。在校生2萬余人。