山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)課程設(shè)置有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-07-04 09:24 533次
摘要:由于很多中學(xué)生在學(xué)校成績并不好,可能難以考入高中學(xué)習,所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習的人數(shù)也變得越來越多,為了未來工作有良好的發(fā)展,現(xiàn)在擇校和選擇專業(yè)就是比較重要的。山東近些年可以選擇的中職中專學(xué)校也
由于很多中學(xué)生在學(xué)校成績并不好,可能難以考入高中學(xué)習,所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習的人數(shù)也變得越來越多,為了未來工作有良好的發(fā)展,現(xiàn)在擇校和選擇專業(yè)就是比較重要的。山東近些年可以選擇的中職中專學(xué)校也越來越多,不同學(xué)校的教學(xué)實力、質(zhì)量和環(huán)境等多個方面都有很大的差異,因而要謹慎抉擇。而山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院是當?shù)厣钍芎芏嗉议L和學(xué)生們都比較認可的職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一,同時選擇就讀的人數(shù)也在逐年增長,接下來小編會介紹,山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些,如您對該校有興趣,就來繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容。
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山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學(xué)生具有良好的綜合素質(zhì)和英語聽、說、讀、寫、譯的能力,具有經(jīng)貿(mào)基礎(chǔ)理論、基本知識,有扎實的英語語言基本功,能夠適應(yīng)我國發(fā)展外向型經(jīng)濟第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 二、專業(yè)特色:本專業(yè)確立了“以語言為基礎(chǔ),以商務(wù)為中心,以實踐為目標”的教學(xué)理念,突出專業(yè)方向,使學(xué)生在掌握扎實英語技能的基礎(chǔ)上,有更多的個性職業(yè)選擇方向。 三、主干課程:綜合英語、商務(wù)英語、商務(wù)英語聽力、商務(wù)英語口語、英語閱讀、英美國家概況、英漢翻譯、商務(wù)函電與單證、電子商務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、報檢業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、國際商務(wù)禮儀、國際商務(wù)談判、經(jīng)濟法、國際市場營銷、基礎(chǔ)會計學(xué)、計算機基礎(chǔ)、辦公自動化、旅游英語、會展英語、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、企業(yè)管理、導(dǎo)游政策法規(guī)、導(dǎo)游實務(wù)、教育學(xué)、心理學(xué)等。 四、就業(yè)方向:主要在對外貿(mào)易公司、外資企業(yè)、中外合資企業(yè)、旅游行業(yè)、教育培訓(xùn)機構(gòu)、涉外機構(gòu)或政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、商務(wù)談判、翻譯、教師、導(dǎo)游、涉外文秘、文員、酒店管理和國際郵輪乘務(wù)等工作。畢業(yè)前可參加專升本考試,進入其他本科院校的相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。 五、往屆畢業(yè)生專升本考取的本科學(xué)校:山東師范大學(xué),山東工商學(xué)院,濟寧學(xué)院,濱州學(xué)院,山東女子學(xué)院,泰山學(xué)院等。 六、職業(yè)資格證書:通過考試可獲得全國英語等級證書、全國計算機等級證書、BEC商務(wù)英語等級證書、英語導(dǎo)游證、教師資格證、國際商務(wù)單證員資格證書、報檢員資格證書及報關(guān)員資格證書等。 七、修業(yè)年限及學(xué)歷:3年大專學(xué)歷山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院簡介
山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院位于開放前沿的海濱城市——煙臺,是經(jīng)山東省人民政府批準設(shè)立、國家教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學(xué)?,F(xiàn)有煙臺和濟南兩個校區(qū)。煙臺校區(qū)坐落于煙臺市國家級高新區(qū)的中心地帶,背靠高新產(chǎn)業(yè),北臨大海,風景秀麗,環(huán)境宜人,教育文化氛圍濃郁;濟南校區(qū)位于濟南市歷城區(qū)。學(xué)校校園占地1418畝,校舍建筑面積42.4萬平方米,總投資達10億多元。目前,學(xué)校面向全國20余個省市招生,在校生15000余人。
學(xué)校始終堅持與時俱進的思想路線,圍繞行業(yè)改革發(fā)展和當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)需要,不斷充實和完善核心教育資源,不斷拓展和培育具有特色的辦學(xué)優(yōu)勢,近年來,根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級需要,形成以大學(xué)專科教育為主體、涵蓋“3+2”專本貫通、校企合作辦學(xué)、中外合作辦學(xué)和行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的全方位、多層次的辦學(xué)格局。
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