隨著全國(guó)各地技校的衍生，山東地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來(lái)越多，而初中畢業(yè)生要想未來(lái)能到一份薪水滿意的工作，選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是很多中學(xué)生和家長(zhǎng)都比較關(guān)注的一所學(xué)校，這里小編整理了山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程的資訊信息，希望可以幫助你擇校。

山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè) 計(jì)生產(chǎn)流程、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)實(shí)現(xiàn)手段，掌握動(dòng)漫專業(yè)理論知識(shí)，具備動(dòng)漫產(chǎn)品前期設(shè)計(jì)、內(nèi) 容制作、后期合成的綜合制作能力，從事影視動(dòng)畫和游戲產(chǎn)品制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能 人才。 就業(yè)面向

主要面向動(dòng)漫游戲、影視傳媒、動(dòng)漫產(chǎn)品、玩具、影視動(dòng)畫等企業(yè)，在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作 崗位群，從事影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、影視包裝，以及與動(dòng)漫形象有關(guān)的衍生產(chǎn) 品的創(chuàng)意與開發(fā)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備動(dòng)畫項(xiàng)目“創(chuàng)意執(zhí)行”能力；

3．具備三維模型制作能力；

4．具備二維動(dòng)畫制作能力；

5．具備影視特效設(shè)計(jì)與后期制作能力；

6．掌握動(dòng)漫領(lǐng)域主流設(shè)計(jì)軟件的使用方法：

7．掌握動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律基本知識(shí)，具備實(shí)現(xiàn)動(dòng)作設(shè)計(jì)的能力；

8．了解動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)流程及標(biāo)準(zhǔn)。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

視聽語(yǔ)言、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、動(dòng)漫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、角色動(dòng)畫設(shè) 計(jì)、影視特效設(shè)計(jì)、后期合成制作等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行人物模型制作、動(dòng)物模型制作、道具場(chǎng)景模型制作、特效與后期制作等實(shí)訓(xùn)。

在動(dòng)漫游戲、動(dòng)漫玩具、影視傳媒、影視動(dòng)畫等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

動(dòng)漫設(shè)計(jì)師（三級(jí)） 影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)師（三級(jí)）

銜接中職專業(yè)舉例

計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作

接續(xù)本科專業(yè)舉例 數(shù)字媒體技術(shù)

山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院按照國(guó)際職業(yè)教育理念和先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式實(shí)施教育教學(xué)管理，學(xué)院綜合管理水平顯著提升。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、培養(yǎng)"大國(guó)工匠"的號(hào)召，扎實(shí)推進(jìn)"理實(shí)一體化教學(xué)"，鼓勵(lì)學(xué)校師生參加各項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)技能比賽。通過(guò)"以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)"等方式，著力培養(yǎng)具有圣翰教育品牌標(biāo)志的大國(guó)工匠，并取得了可喜成果，充分展現(xiàn)了圣翰師生扎實(shí)的專業(yè)技能。

　　學(xué)校及廣大師生獲得的主要獎(jiǎng)項(xiàng)如下：