平度市職業(yè)教育中心學(xué)校建筑工程施工專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-05-27 10:13 1305次
摘要:建筑工程施工專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報考這一專業(yè),平度市職業(yè)教育中心學(xué)校2024年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學(xué)校也是開設(shè)有建筑工程施工專業(yè)的,那么平度市職業(yè)教育中心學(xué)校建筑工
建筑工程施工專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報考這一專業(yè),平度市職業(yè)教育中心學(xué)校2024年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學(xué)校也是開設(shè)有建筑工程施工專業(yè)的,那么平度市職業(yè)教育中心學(xué)校建筑工程施工專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 640301 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 040100 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對口高職專業(yè) | 建筑工程技術(shù)、基礎(chǔ)工程技術(shù) |
對口本科專業(yè) | 土木工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)建筑工程施工的操作與管理人員 |
建筑工程施工專業(yè)介紹
建筑工程施工培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學(xué)生具有一定的崗位職業(yè)能力,從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主,可擔(dān)任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預(yù)算員、資料員、質(zhì)量檢測員、建筑工程施工技術(shù)員等,從事建筑工程施工及管理工作,材料檢測、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線工作,施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算等工作,承擔(dān)建筑工程方面具體的設(shè)計工作,建筑工程施工指導(dǎo)及質(zhì)量檢測工作。
建筑工程施工主要課程
本專業(yè)主要開設(shè)建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算等課程。
招生要求
1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;
2、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè),具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì);
3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;
平度市職業(yè)教育中心學(xué)校建筑工程施工專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
平度市職業(yè)教育中心學(xué)校是一所職教中心,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
平度市職業(yè)教育中心學(xué)校簡介
平度市職業(yè)教育中心學(xué)校創(chuàng)建于1979年,是首批國家級重點職業(yè)中專、全國重點建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地、全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校立項建設(shè)學(xué)校,是國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、全國重點建設(shè)實訓(xùn)基地。學(xué)校占地640畝,建筑面積13萬平方米?,F(xiàn)有教職工575人,在校生6490人,遠(yuǎn)程開放教育學(xué)員600人。
1989年,學(xué)校開始與德國漢斯·賽德爾基金會合作舉辦中德“雙元制”職業(yè)教育項目。學(xué)校創(chuàng)新形成了“校企融合、創(chuàng)新驅(qū)動、實踐導(dǎo)向、服務(wù)發(fā)展、雙元共贏”的中職教育教學(xué)改革新理念,取得了“培養(yǎng)適用人才、推廣先進科技、帶動產(chǎn)業(yè)開發(fā)、致富一方農(nóng)民”的良好社會效應(yīng)。2018年8月,學(xué)校榮獲國家級教學(xué)成果獎特等獎,為歷史上唯一一個中職國家級教學(xué)成果特等獎。2021年被評為全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和山東省高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)計劃立項單位。
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