中考是人生的第一盆金。初中50%左右進入普通高中，50%左右進入職業(yè)高中。對于想要報讀中專職業(yè)學校的學子們來說，選擇一個好的專業(yè)就讀是很有必要的，如此不如社會后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么山西哪些職校好呢?都有哪些專業(yè)適合讀呢？下面小編整理了山西金融職業(yè)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何的相關(guān)介紹。

山西金融職業(yè)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握數(shù)字媒體技 術(shù)專業(yè)理論知識、制作基礎與前沿制作技術(shù)，具備良好的圖形圖像處理能力、音視頻編輯能 力、虛擬現(xiàn)實設計與開發(fā)能力，從事數(shù)字圖像處理、房屋裝修設計、數(shù)字模型制作、數(shù)字動 畫制作、數(shù)字音視頻編輯、數(shù)字影視制作、多媒體設計制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向 主要面向電視臺、網(wǎng)絡媒體、新聞出版、影視廣告、建筑裝修設計、動畫、游戲等數(shù)字 媒體應用企業(yè)，在多媒體技術(shù)、數(shù)字視頻技術(shù)、電子音樂制作等崗位群，從事網(wǎng)頁設計與開 發(fā)、圖形圖像處理、建筑裝修設計、模型構(gòu)建、音視頻編輯、游戲設計與開發(fā)等工作。 主要職業(yè)能力 1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．掌握數(shù)字媒體技術(shù)基本理論、基本知識與基本技能，了解數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向， 具備數(shù)字媒體作品的設計構(gòu)思能力； 3．掌握動畫設計的基本理論，具備運用相關(guān)軟件進行二維、三維動畫設計和創(chuàng)作的 能力； 4．掌握交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)，具備交互式多媒體網(wǎng)站的開發(fā)能力； 5．掌握數(shù)字影視制作技術(shù)，具備熟練運用拍攝、編輯、特效制作等技巧制作數(shù)字影視作 品的能力； 6．了解數(shù)字產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)保護及相關(guān)法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，具備數(shù)字媒體產(chǎn)品項目開發(fā)及 管理能力。 核心課程與實習實訓 1．核心課程 音視頻采集與編輯、數(shù)字攝影與攝像、圖形圖像處理、UI設計與制作、二維動畫制作、 三維數(shù)字技術(shù)、影視特效制作、影視短片創(chuàng)意與制作等。 2．實習實訓 在校內(nèi)進行數(shù)字媒體作品設計與制作、影視制作等實訓。 在電視臺、網(wǎng)絡媒體、新聞出版、建筑裝修以及影視廣告、動畫、游戲等數(shù)字媒體應用 企業(yè)進行實習。 職業(yè)資格證書舉例 攝影師（三級） 平面設計師（三級） 影視剪輯師（三級） 特效合成師（三級） 欄目包裝師（三級） 銜接中職專業(yè)舉例 數(shù)字媒體技術(shù)應用 接續(xù)本科專業(yè)舉例 數(shù)字媒體技術(shù)

山西金融職業(yè)學院簡介

山西金融職業(yè)學院始建于1978年，前身是“山西銀行學?！?，2003年成立“山西金融職業(yè)學院”，隸屬山西省教育廳管理，位于太原市尖草坪區(qū)迎新街。學校是一所以金融為主的財經(jīng)類全日制專科層次的高等職業(yè)院校，是金融類高職應用型人才培養(yǎng)基地，是我國獨立設置的四所金融類高等職業(yè)學院之一。學校是中國金融教育發(fā)展基金會、中國商科職業(yè)教育學會、山西互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會理事單位。學校秉承山西金融職業(yè)教育的百年歷史傳統(tǒng)，堅持“傳承晉商文化，培育金融人才”的辦學理念，面向金融行業(yè)，服務山西地方經(jīng)濟發(fā)展，金融職業(yè)教育的品牌獨特，資質(zhì)優(yōu)良。

學院現(xiàn)有校本部和南校區(qū)（租賃）兩個校區(qū)，全日制高職在校生6602名。學校建立了“學校指導就業(yè)”、“實習帶動就業(yè)”、“訂單確定就業(yè)”、“學生自主就業(yè)”、“學校指導創(chuàng)業(yè)”的學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機制，基本形成以山西為主，延伸到北、上、廣、深等十幾個省市的就業(yè)市場格局。根據(jù)第三方社會評價機構(gòu)的反饋， 近三年學生就業(yè)率穩(wěn)定在90%，畢業(yè)生對學校的滿意度每年都在95%以上。