山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)如何?好學(xué)嗎
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-12-14 09:52 1001次
摘要:初中畢業(yè)不知道讀什么中專學(xué)校,這要看你想學(xué)什么專業(yè),但大多數(shù)人都有選擇專業(yè)的憂慮。在山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),是目前比較不錯的專業(yè)之一,同時畢業(yè)后也可以獲得一個不錯的薪酬。下面是小編整理
初中畢業(yè)不知道讀什么中專學(xué)校,這要看你想學(xué)什么專業(yè),但大多數(shù)人都有選擇專業(yè)的憂慮。在山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),是目前比較不錯的專業(yè)之一,同時畢業(yè)后也可以獲得一個不錯的薪酬。下面是小編整理的山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)如何?好學(xué)嗎的介紹。
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山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
專業(yè)老師聯(lián)系方式:齊老師13593143127
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向建筑裝飾行業(yè),培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和職業(yè)道德的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才,掌握室內(nèi)設(shè)計調(diào)查分析、方案策劃、初步設(shè)計、施工圖設(shè)計、工程監(jiān)理及使用管理等工作過程所需的理論知識和職業(yè)能力,以勝任環(huán)境藝術(shù)各工作崗位的需求,具備創(chuàng)新設(shè)計的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
核心課程:室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格與流派、室內(nèi)空間與尺度、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計制作技術(shù)、室內(nèi)工程制圖計算機(jī)輔助設(shè)計、室內(nèi)裝飾構(gòu)造材料與施工工藝技術(shù)、室內(nèi)與環(huán)境設(shè)計模型制作、3DMAX 及Photoshop 效果圖制作。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向的崗位有:室內(nèi)設(shè)計裝飾崗位、室內(nèi)照明設(shè)計崗位、家具陳設(shè)設(shè)計崗位、展示設(shè)計崗位、施工圖專業(yè)繪制崗位、電腦效果圖繪制崗位、建筑模型制作崗位、工程預(yù)算與施工監(jiān)理、工程項目管理崗位等。從事室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、模型設(shè)計與制作、城市雕塑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計等工作。
專業(yè)特色:以建筑學(xué)為依托,側(cè)重于建筑內(nèi)環(huán)境設(shè)計、建筑外環(huán)境設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計研究和教學(xué), 在學(xué)院專業(yè)改革建設(shè)中,確立了“項目+工作室+工地”的人才培養(yǎng)模式和構(gòu)建了項目化課程體系,把人才培養(yǎng)水平提高到一個新的高度。
山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山西唯一一所全方位培養(yǎng)生態(tài)建設(shè)人才的高等職業(yè)院校,前身為創(chuàng)建于1952 年的山西林業(yè)學(xué)校。2002 年經(jīng)省政府批準(zhǔn),改制晉升為??茖哟蔚母叩攘謽I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院位于山西省太原市中心城區(qū),汾河之畔,西鄰汾河公園,北接森林公園,占地面積170余畝,在太原東山有學(xué)院直屬實驗林場、龍城森林公園占地10萬余畝?,F(xiàn)有6個教學(xué)系和3個教學(xué)部,開設(shè)33個專業(yè)。師資力量雄厚,教授5人,副教授54人,碩士學(xué)位以上教師146人(其中博士4人)。學(xué)院實訓(xùn)教學(xué)設(shè)施完善,校內(nèi)實訓(xùn)室65個,校內(nèi)外實訓(xùn)基地75個,注重技能培養(yǎng),參加省級以上各級各類職業(yè)技能大賽,屢創(chuàng)佳績。
文章標(biāo)題:山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)如何?好學(xué)嗎
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