現(xiàn)在有很多的畢業(yè)學(xué)生在選擇學(xué)校和專業(yè)的時候想要報讀職業(yè)學(xué)校，但是對于學(xué)校的專業(yè)選擇卻比較迷茫，不知道如何去選擇，其實很多專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都是大同小異的，而同學(xué)們在學(xué)校經(jīng)過了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在畢業(yè)后能夠快速的上崗，如果是知識技能過硬，在崗位上的發(fā)展也會更多的，那么石河子大學(xué)2022年分?jǐn)?shù)線，同學(xué)們可以跟著小編來了解一下。

1、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)：深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點，幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治，營養(yǎng)需要以及膳食配制，疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實踐問題，提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實際活動的專業(yè)素質(zhì)

2、幼師英語學(xué)：讓幼師學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生。讓學(xué)生掌握基本英語語法知識、語音知識和日常用語，提高學(xué)生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。

3、幼兒園管理與組織：讓學(xué)生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律，學(xué)會用所學(xué)的專業(yè)理論來解決實際工作中所遇到的問題。結(jié)合案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和思辨意識。提高學(xué)生與時俱進(jìn)的管理理念，為學(xué)生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。

4、幼兒美術(shù)：掌握簡筆畫線條簡約、流暢、夸張等技巧，能獨立完成黑板報和墻紙的構(gòu)圖。并在完成兒童畫時，能做到線條流暢，形象準(zhǔn)確，色彩搭配合理，裝飾效果漂亮等。

5、普通心理學(xué)，幼兒教育心理學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，教育社會學(xué)，美術(shù)，幼兒保健學(xué)，學(xué)前兒童語言教育，人體解剖生理學(xué)，兒童文學(xué)，學(xué)前兒童科學(xué)教育，舞蹈，幼兒心理學(xué)，聲樂，幼兒園課程，幼兒心理健康教育，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)，幼兒教育研究方法。

1、幼兒教師在教育過程中的角色不僅僅只是知識的傳遞者，還是幼兒學(xué)習(xí)與活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，幼師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育，幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并促進(jìn)他們的身心全面和諧發(fā)展。

2、學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先，我們得掌握基本概念、基本理論和基本知識，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如哲學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)和計算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科，注重理論聯(lián)系實際。最后，應(yīng)注意參考相關(guān)書目和運用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關(guān)資訊。

1、自愿購買公寓用品，到公寓入住。

2、報到時間：所有新生按錄取通知書規(guī)定時間報到。提前報到者食宿等自理。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)當(dāng)以書面形式向?qū)W校招生與就業(yè)處請假，請假時間一般不超過兩周；未請假或者請假逾期者(因不可抗拒因素除外)，視為自動放棄入學(xué)資格。

3、考試前學(xué)生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報名，考后學(xué)生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報名。

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng)，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育，培養(yǎng)更高水平的人才。

2、培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ，以及活潑開朗的性格，萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學(xué)的情感 。

3、培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長。具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。

4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童。具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀，具備從事學(xué)前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng)，還有教學(xué)技能和方法。能夠適應(yīng)幼兒園教育活動需要，在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。

5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

6、具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動的能力、設(shè)計和組織幼兒園各領(lǐng)域活動的能力、溝通和合作的能力，幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng)，熟悉學(xué)前教育工作的基本方法，能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師，具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實際情況和現(xiàn)實條件創(chuàng)造性地處理，解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力。

1、初等教育：最高錄取分?jǐn)?shù)484、最低錄取分?jǐn)?shù)451

2、歷史教育：錄取分?jǐn)?shù)線462

3、英語教育：最高錄取分?jǐn)?shù)481、最低錄取分?jǐn)?shù)451

4、幼教保育：最高錄取分?jǐn)?shù)486、最低錄取分?jǐn)?shù)452

5、舞蹈教育：最高錄取分?jǐn)?shù)660、最低錄取分?jǐn)?shù)475

6、舞蹈表演：最高錄取分?jǐn)?shù)628、最低錄取分?jǐn)?shù)449

1、協(xié)助貧困學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款;

2、設(shè)立勤工助學(xué)專項基金，為困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可享受國家助學(xué)金。