浙江機(jī)電高級技工學(xué)校2022年有哪些專業(yè)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-07-08 11:46 1001次
摘要:浙江機(jī)電高級技工學(xué)校專業(yè)模具制造技術(shù)專業(yè):創(chuàng)辦于2006年,近三年累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生達(dá)276人,在專業(yè)建設(shè)過程中,始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的建設(shè)方針和校企合作、工學(xué)結(jié)合、實(shí)境育人的建設(shè)思路,在人才培
模具制造技術(shù)專業(yè):創(chuàng)辦于2006年,近三年累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生達(dá)276人,在專業(yè)建設(shè)過程中,始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的建設(shè)方針和校企合作、工學(xué)結(jié)合、實(shí)境育人的建設(shè)思路,在人才培養(yǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面堅(jiān)持專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接,服務(wù)浙江省機(jī)械裝備制造業(yè)。
機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè):現(xiàn)有專任教師18人(不包括公共課教師),其中雙師型教師15人,高級職稱5人;技師10人,高級技師2人;考評員6人,高級考評員2人;兼職教師6人。專注于打造“一主線、二階段、三結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、拓展校外實(shí)訓(xùn)基地為專業(yè)特色。
機(jī)電一體化專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)械類設(shè)備維修方面的技術(shù)技能型人才,具有對機(jī)械設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、故障判斷和修理能力。畢業(yè)生可到企業(yè)從事機(jī)械類設(shè)備的安裝與維護(hù)維修等工作。

形象設(shè)計(jì)專業(yè):本專業(yè)面向美容美發(fā)行業(yè)、形象設(shè)計(jì)行業(yè)的一線崗位,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的政 治素質(zhì)和道德修養(yǎng),具有美容美體、發(fā)型設(shè)計(jì)、化妝設(shè)計(jì)、美甲設(shè)計(jì)、服飾搭配及人物整體形象設(shè)計(jì)等方面的基本理論和技能,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、能夠從事人物 形象設(shè)計(jì)等行業(yè)需求的應(yīng)用性人才(高級工)。
浙江機(jī)電高級技工學(xué)校簡介浙江省機(jī)電技師學(xué)院(Zhejiang Institute of Mechanical and Electrical Technician),創(chuàng)辦于1978年,是一所以培養(yǎng)高技能人才為主體的國家級重點(diǎn)技工院校。學(xué)校地處國際商貿(mào)名城義烏市城北路60號,占地160畝,學(xué)生5300余人,教職工430余人。學(xué)校堅(jiān)持“厚德精技”的辦學(xué)宗旨,秉承“高端引領(lǐng)、校企融合、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念,探索出一條集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、產(chǎn)學(xué)研于一體的開放式、多元化的辦學(xué)路子,辦學(xué)成效得到政府部門、行業(yè)、企業(yè)以及社會的充分認(rèn)可。學(xué)校先后榮獲“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家職業(yè)核心能力水平認(rèn)證先進(jìn)單位”、“國家職業(yè)技能鑒定所”、“教育部國防教育特色學(xué)校”、“全國職業(yè)教育和職工培訓(xùn)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。
學(xué)校擁有高級以上職稱29人;雙師型教師109人;教師中具有碩士學(xué)歷59人;全國技術(shù)能手4名、省級6名;省級專業(yè)帶頭人1名、省技工院校“教研之星”2名、省級大師工作室1個;市級首席技師、教壇新秀共7名,市級名師工作室、大師工作室共6個。近年來,學(xué)校參加各類技能競賽獲國家級獎項(xiàng)53個、省級245個、市級990個;編寫并正式出版校本教材25本,其中5本入選“浙江省中職課改省級示范校本教材”;發(fā)表論文155篇。
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