不可否認(rèn)，技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待，隨著今年社會不斷地發(fā)展，很多崗位對專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長，所以就讀技校學(xué)技術(shù)，也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問題，而今浙江地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多，所以在選擇時(shí)還需要從多個(gè)角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計(jì)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計(jì)專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)：系統(tǒng)掌握會計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好，面向中小企業(yè)、民營企業(yè)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型財(cái)務(wù)會計(jì)人才。就業(yè)方向：面向各類企事業(yè)單位、會計(jì)師事務(wù)所、政府機(jī)關(guān)等部門的會計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)及財(cái)務(wù)管理或金融管理等崗位。主要課程：經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)政與金融、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、基礎(chǔ)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)、會計(jì)電算化、外貿(mào)會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、高級財(cái)務(wù)會計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)等。

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的一所普通高等職業(yè)院校，有著90多年的辦學(xué)歷史，前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)?！?。1975年7月，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校直屬省商業(yè)廳（現(xiàn)省商業(yè)集團(tuán)公司）領(lǐng)導(dǎo)，成為面向全省招生和分配的中等專業(yè)學(xué)校，校名為“浙江寧波商業(yè)學(xué)?！薄?998年，積極籌建“寧波工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，并于同年12月獲省人民政府批準(zhǔn)。2001年5月，更名為“浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，成為浙江省人民政府首批批準(zhǔn)成立的四所高職院校之一。
　　學(xué)校位于中國商業(yè)名城、現(xiàn)代化的港口城市——寧波，占地面積551畝，建筑面積21.7萬平方米，擁有先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，圖書館藏書94萬余冊，現(xiàn)刊2000余種。現(xiàn)設(shè)有商務(wù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、國際交流學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院等6個(gè)二級分院，32個(gè)專業(yè)，全日制在校生8000余人。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工500余人，專任教師400余人，其中副高及以上職稱教師140余人，青年教師中碩士及以上學(xué)位教師120余人，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師中“雙師素質(zhì)”教師190余人。
　　學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、管理促校、服務(wù)興校”的辦學(xué)思想，不斷開展教育教學(xué)改革，至今，已有2個(gè)教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)省級重點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)市級重點(diǎn)專業(yè)；1項(xiàng)中央財(cái)政支持的機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目；2門國家級精品課程，8門省級精品課程。同時(shí)，學(xué)校又是浙江省首批國家級職業(yè)技能鑒定所之一，為浙江省首批國家級電子信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為方向，重視實(shí)踐教育，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，自舉辦高職教育以來，為地方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展輸送了近萬名高素質(zhì)技能型人才。