浙江育英職業(yè)技術學院應用英語專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-09-06 08:41 1357次
摘要:在社會不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對于專業(yè)技術型人才的需求量都在與日俱增,同時技校逐漸成為了高人才的匯總地,近些年浙江選擇就讀中職技術學校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長,而浙江育英職業(yè)技術學院是浙江地區(qū)比較
在社會不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對于專業(yè)技術型人才的需求量都在與日俱增,同時技校逐漸成為了高人才的匯總地,近些年浙江選擇就讀中職技術學校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長,而浙江育英職業(yè)技術學院是浙江地區(qū)比較受歡迎的中專學校之一,下面就與小編一起來看看浙江育英職業(yè)技術學院應用英語專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
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浙江育英職業(yè)技術學院應用英語專業(yè)解讀
應用英語:一語走天下,瀟灑闖職場!本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能和一定的涉外公關協(xié)調(diào)能力,掌握現(xiàn)代商務知識,能處理外經(jīng)貿(mào)實務和商務的高等技術應用性人才。學生畢業(yè)后能在各類外向型企事業(yè)單位、外貿(mào)企業(yè)、合資企業(yè)從事涉外商務、外經(jīng)貿(mào)業(yè)務或翻譯工作。主要課程:綜合英語、英語寫作、商務英語聽力、英語語法、商務英語閱讀、商務英語口語、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易、英語翻譯、國際商務禮儀、辦公自動化等。浙江育英職業(yè)技術學院系經(jīng)浙江省人民政府批準創(chuàng)辦的民辦普通高校。學制三年,學生列入國家統(tǒng)一招生計劃。學生畢業(yè),學院頒發(fā)國家承認學歷的高職(???文憑。浙江育英職業(yè)技術學院以“厚德載物,自強不息”為校訓,努力實現(xiàn)高校、企業(yè)、社區(qū)的全方位合作,為21世紀現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的具有優(yōu)勢品質(zhì)與能力的高等技術應用性職業(yè)人才。學院立足杭州,面向浙江,融入“長三角”,強烈的現(xiàn)代科技氣息,高尚的社區(qū)環(huán)境與校園濃郁的文化氛圍息息相通,莘莘學子置身其間,耳濡目染,求知欲望油然而生,激發(fā)出對理想境界的強烈追求。區(qū)域環(huán)境不僅為學院的教學全過程提供了理論聯(lián)系實際的最佳場所,更為育英畢業(yè)生踏上社會打開了就業(yè)大門,鋪墊了創(chuàng)業(yè)之路。學院主動適應社會發(fā)展和市場需求,以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和職業(yè)優(yōu)勢能力為主線,設計人才培養(yǎng)方案;把目光投向世界經(jīng)濟大舞臺,與發(fā)達國家高校合作交流。浙江育英職業(yè)技術學院視教學質(zhì)量為辦學的生命線,科學、規(guī)范、健全的學院管理和先進齊全的硬件設施,“多管”齊下,促進學院可持續(xù)發(fā)展。
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文章標題:浙江育英職業(yè)技術學院應用英語專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
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