浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-09-20 09:28 1812次
摘要:初中沒考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),并通過技能證書也是可以獲得一個薪酬不錯的工作。而今城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)在市場上還是比較吃香的,同時選擇浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想
初中沒考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),并通過技能證書也是可以獲得一個薪酬不錯的工作。而今城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)在市場上還是比較吃香的,同時選擇浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想深入了解這個學(xué)校和專業(yè),可以繼續(xù)閱讀文章浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何
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專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握列車自動控制技術(shù)、城市軌道交通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、聯(lián)鎖系統(tǒng)運行與維護(hù)等基本知識,具備低壓動力系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、環(huán)控系統(tǒng)、給排水及消防系統(tǒng)、自動售檢票系統(tǒng)、自動(電)扶梯、安全門系統(tǒng)的運行、維修、保養(yǎng)、安裝與調(diào)試能力,從事城市軌道交通機電設(shè)備運行與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程
城市軌道交通安全門系統(tǒng)運行與維護(hù) 城市軌道交通暖通空調(diào)與給排水系統(tǒng)運行與維護(hù) 城市軌道交通消防系統(tǒng)運行與維護(hù) 低壓維修電工 城市軌道交通電梯系統(tǒng)運行與維護(hù) 城市軌道交通低壓電器控制技術(shù)等專升本方向
電氣工程及其自動化、機械電子工程就業(yè)方向
主要面向城市軌道交通運營企業(yè),在地鐵車站及車輛段從事機電設(shè)備運行、維修、保養(yǎng)、安裝、調(diào)試與管理工作,以及工程設(shè)計與施工、技術(shù)改造等工作。浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校,也是中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位(A檔)。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念,秉承“求實、求精、求新”的校訓(xùn)。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校已成為浙江省先進(jìn)制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地,教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項目”院校之一。學(xué)校先后獲評教育部高職院校“教學(xué)管理50強”“實習(xí)管理50強”;高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻(xiàn)50強”“教學(xué)資源50強”“育人成效50強”。2015年,被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點學(xué)院;2016年,獲評首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)院獎和“浙江省國際化特色高校”建設(shè)單位;2017年,成為浙江省重點建設(shè)高職院校;2018年,榮獲世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎。2019年,獲評中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位(A檔前十)。
學(xué)校有濱江和海寧兩個校區(qū),占地918畝,建筑面積32.7萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生10991人,教職工800余人,專任教師500余人,其中碩士及博士研究生360余人,正高職稱50余人、副高職稱136人,雙師素質(zhì)比例90.4%。目前,學(xué)校擁有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1支,首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1支,國家級教學(xué)團(tuán)隊1支,國家“萬人計劃”教學(xué)名師2名,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個,國家級教學(xué)名師2名、優(yōu)秀教師2名,國家級技術(shù)能手3名,享受國務(wù)院政府特殊津貼教師3名,全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個,全國職業(yè)教育先進(jìn)個人1名,全國技術(shù)能手3名,浙江省151第二層次2名、第三層次15名,各項人才隊伍標(biāo)志性成果名列全國示范性高職前列。學(xué)校具有“教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實訓(xùn)基地25個,各類實訓(xùn)室266個。擁有“國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地”、“國家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目智能制造及軌道交通實訓(xùn)基地”、“‘浙江智造’省級高技能人才公共實訓(xùn)基地”,另有先進(jìn)制造技術(shù)實訓(xùn)基地、模具智能制造技術(shù)實訓(xùn)基地、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地、智能控制技術(shù)實訓(xùn)基地、3D打印應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓(xùn)基地等6個浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.11億元。
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