浙江機電職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-09-20 10:09 1433次
摘要:初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學校來學習一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在機電一體化技術(shù)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在浙江機電職業(yè)技術(shù)學院有著雄厚的師資,因而是很
初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學校來學習一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在機電一體化技術(shù)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在浙江機電職業(yè)技術(shù)學院有著雄厚的師資,因而是很多學子都比較看好的選擇。下面是小編整理的浙江機電職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?,希望可以幫助你們擇校。
.jpg)
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技術(shù)、液壓與氣動、電氣控制技術(shù)、自動生產(chǎn)線技術(shù)及機電設(shè)備維修等基本知識,具備機電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力,從事自動生產(chǎn)線等機電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設(shè)計與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程
機械制圖 機械設(shè)計與加工 氣動與液壓技術(shù) 電工與電子 電氣控制與 PLC 自動生產(chǎn)線 工業(yè)機器人技術(shù) 機電設(shè)備維護維修與管理等。專升本方向
機械電子工程、機械設(shè)計制造及其自動化就業(yè)方向
主要面向機電一體化設(shè)備制造和應用企業(yè),在機電一體化技術(shù)及工業(yè)自動化技術(shù)領(lǐng)域,從事機電一體化設(shè)備操作、安裝調(diào)試、維護維修、現(xiàn)場技術(shù)管理、服務(wù)與營銷,以及機電產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗和質(zhì)量管理、機電產(chǎn)品輔助設(shè)計與技術(shù)改造等工作。浙江機電職業(yè)技術(shù)學院簡介
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校,也是中國特色高水平高職學校建設(shè)單位(A檔)。學校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦學理念,秉承“求實、求精、求新”的校訓。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展,學校已成為浙江省先進制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地,教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項目”院校之一。學校先后獲評教育部高職院校“教學管理50強”“實習管理50強”;高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻50強”“教學資源50強”“育人成效50強”。2015年,被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點學院;2016年,獲評首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學院獎和“浙江省國際化特色高校”建設(shè)單位;2017年,成為浙江省重點建設(shè)高職院校;2018年,榮獲世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎。2019年,獲評中國特色高水平高職學校建設(shè)單位(A檔前十)。
學校有濱江和海寧兩個校區(qū),占地918畝,建筑面積32.7萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生10991人,教職工800余人,專任教師500余人,其中碩士及博士研究生360余人,正高職稱50余人、副高職稱136人,雙師素質(zhì)比例90.4%。目前,學校擁有全國高校黃大年式教師團隊1支,首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1支,國家級教學團隊1支,國家“萬人計劃”教學名師2名,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個,國家級教學名師2名、優(yōu)秀教師2名,國家級技術(shù)能手3名,享受國務(wù)院政府特殊津貼教師3名,全國教育系統(tǒng)先進集體1個,全國職業(yè)教育先進個人1名,全國技術(shù)能手3名,浙江省151第二層次2名、第三層次15名,各項人才隊伍標志性成果名列全國示范性高職前列。學校具有“教學、培訓、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實訓基地25個,各類實訓室266個。擁有“國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓基地”、“國家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目智能制造及軌道交通實訓基地”、“‘浙江智造’省級高技能人才公共實訓基地”,另有先進制造技術(shù)實訓基地、模具智能制造技術(shù)實訓基地、工業(yè)機器人應用技術(shù)實訓基地、智能控制技術(shù)實訓基地、3D打印應用技術(shù)實訓基地、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓基地等6個浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓基地。教學科研儀器設(shè)備總值3.11億元。
文章標題:浙江機電職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
本文地址:http://www.devoprotocol.org/zxzx/zhejiang/409514.html + 復制鏈接
- 相關(guān)文章
- 杭州2023年初中生能讀幼師學校嗎,怎么樣呢05-06
- 杭州建筑技工學校2023年招生專業(yè),怎么樣呢06-03
- 富陽富春職業(yè)高級中學2023年錄取最低分數(shù)線?,怎么樣呢06-14
- 浙江2023年什么衛(wèi)校就業(yè)好,怎么樣呢07-22
- 黃巖第二職業(yè)技術(shù)學校2023年怎么樣?學校條件好不好?,怎么樣呢08-23
- 杭州2023年讀中專學校有用嗎09-28
- 浙江2023年初中沒畢業(yè)可不可以上中專11-01
- 2024年浙江讀建筑工程施工專業(yè)的中職學校有哪些?01-05
- 寧波特殊教育中心學校服裝設(shè)計與工藝專業(yè)2024年招生05-05
- 慶元縣職業(yè)高級中學2023年招生專業(yè),怎么樣呢06-21