荒年餓不死手藝人，對于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學子來說，可以選擇就讀職校學一門會掙錢養(yǎng)家的"手藝"，也是比較有前途的。而今理化測試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)這個專業(yè)在社會中比較吃香，同時在浙江地區(qū)有眾多學校都會選擇浙江機電職業(yè)技術(shù)學院就讀學習這門技術(shù)。下面是小編整理的浙江機電職業(yè)技術(shù)學院理化測試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?介紹，希望對于專業(yè)選擇比較迷茫的你，有一定的幫助。

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握金屬材料檢測、質(zhì)量管理等基本知識，具備工件制品的無損檢測、材料的力學性能測試、化學成分分析、金相分析等檢測能力，具備檢驗工藝與方案編制和質(zhì)量管理能力，從事檢驗檢測操作與評定、檢驗工藝與分析檢驗方案制定、質(zhì)量管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)課程

機械制圖 超聲檢測 射線檢測 表面檢測 金屬材料成分分析技術(shù) 金相組織分析技術(shù) 力學性能檢測技術(shù)等。

專升本方向

材料科學與工程

就業(yè)方向

主要面向裝備制造、航天航空、核工業(yè)、船舶制造、軍事工業(yè)、特種設(shè)備、檢測公司或第三方檢驗等企業(yè)，在質(zhì)量檢驗檢測與質(zhì)量管理等技術(shù)領(lǐng)域，從事金屬材料及制品的質(zhì)量檢驗操作與評定、檢驗工藝編制、分析檢驗方案制定、質(zhì)量管理等工作。

浙江機電職業(yè)技術(shù)學院簡介

浙江機電職業(yè)技術(shù)學院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是中國特色高水平高職學校建設(shè)單位（A檔）。學校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦學理念，秉承“求實、求精、求新”的校訓(xùn)。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，學校已成為浙江省先進制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地，教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項目”院校之一。學校先后獲評教育部高職院校“教學管理50強”“實習管理50強”；高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻50強”“教學資源50強”“育人成效50強”。2015年，被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點學院；2016年，獲評首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學院獎和“浙江省國際化特色高校”建設(shè)單位；2017年，成為浙江省重點建設(shè)高職院校；2018年，榮獲世界職教院校聯(lián)盟（WFCP）“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎。2019年，獲評中國特色高水平高職學校建設(shè)單位（A檔前十）。

學校有濱江和海寧兩個校區(qū)，占地918畝，建筑面積32.7萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生10991人，教職工800余人，專任教師500余人，其中碩士及博士研究生360余人，正高職稱50余人、副高職稱136人，雙師素質(zhì)比例90.4%。目前，學校擁有全國高校黃大年式教師團隊1支，首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1支，國家級教學團隊1支，國家“萬人計劃”教學名師2名，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個，國家級教學名師2名、優(yōu)秀教師2名，國家級技術(shù)能手3名，享受國務(wù)院政府特殊津貼教師3名，全國教育系統(tǒng)先進集體1個，全國職業(yè)教育先進個人1名，全國技術(shù)能手3名，浙江省151第二層次2名、第三層次15名，各項人才隊伍標志性成果名列全國示范性高職前列。學校具有“教學、培訓(xùn)、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實訓(xùn)基地25個，各類實訓(xùn)室266個。擁有“國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地”、“國家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目智能制造及軌道交通實訓(xùn)基地”、“‘浙江智造’省級高技能人才公共實訓(xùn)基地”，另有先進制造技術(shù)實訓(xùn)基地、模具智能制造技術(shù)實訓(xùn)基地、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地、智能控制技術(shù)實訓(xùn)基地、3D打印應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓(xùn)基地等6個浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地。教學科研儀器設(shè)備總值3.11億元。