2024年浙江讀美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)專業(yè)的中職學(xué)校有：杭州拱墅區(qū)職業(yè)高級中學(xué)、杭州商貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)、紹興藝術(shù)學(xué)校、嘉興秀水中等專業(yè)學(xué)校、杭州輕工技師學(xué)院等中職學(xué)校。

一、2024年開設(shè)美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)專業(yè)的浙江中職學(xué)校一覽表

二、2024年開設(shè)美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)專業(yè)的浙江中職學(xué)校簡介

1、杭州拱墅區(qū)職業(yè)高級中學(xué)

杭州市拱墅區(qū)職業(yè)高級中學(xué)是浙江省三級中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于拱墅區(qū)教育局。學(xué)校創(chuàng)建于1981年，為杭州較早創(chuàng)建的中等職業(yè)學(xué)校之一。學(xué)校位于世界文化遺產(chǎn)——京杭大運河南段節(jié)點拱宸橋畔，與拱墅區(qū)人民政府、中國京杭大運河博物館、浙大城市學(xué)院、浙江樹人大學(xué)、杭州藝術(shù)學(xué)校毗鄰，交通便利、市井繁華、人文薈萃。

杭州拱墅區(qū)職業(yè)高級中學(xué)獲得榮譽

學(xué)校被中國美發(fā)美容協(xié)會授予“中國美發(fā)美容名校”稱號，現(xiàn)為“中國美發(fā)美容行業(yè)協(xié)會理事單位”、“浙江省中職美容美體專業(yè)課程改革項目承擔(dān)學(xué)校”、“浙江省中職美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)教研大組理事長學(xué)校”、“浙江省中職第二批數(shù)字化建設(shè)(美容美體專業(yè))基地學(xué)校”、“杭州市中職現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校”。

杭州拱墅區(qū)職業(yè)高級中學(xué)師資力量

學(xué)校開設(shè)美發(fā)與形象設(shè)計、美容美體、數(shù)字影像技術(shù)、美術(shù)設(shè)計與制作四大主體專業(yè)，現(xiàn)有在校生860余名，教職工98人，其中“全國技術(shù)能手”4名、“省春蠶獎”教師1名、市區(qū)級優(yōu)秀教師、教壇新秀遍布各個專業(yè)、學(xué)科，“雙師型”教師比例達91.3%，師生配比結(jié)構(gòu)合理。

2、杭州商貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)

杭州市商貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)，是杭州市教育局直屬學(xué)校，是省級重點職業(yè)學(xué)校、省級示范性專業(yè)學(xué)校、省級綠色學(xué)校、省級文明單位。學(xué)校在省內(nèi)外有廣泛的影響，是全國商職研究會副會長學(xué)校、省職教經(jīng)貿(mào)大組理事長學(xué)校、省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)商貿(mào)專業(yè)實訓(xùn)基地、省教育廳學(xué)分制試點學(xué)校，也是浙江省最大的商貿(mào)專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校。

3、紹興藝術(shù)學(xué)校

紹興藝術(shù)學(xué)校簡介

紹興藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，現(xiàn)有全日制在校生1200人，教職員工113人。先后被評為省級重點中等職業(yè)學(xué)校、省級藝術(shù)表演實訓(xùn)基地、省教育質(zhì)量創(chuàng)新優(yōu)秀單位、紹興市德育工作先進集體、紹興市首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教學(xué)傳承基地、紹興市學(xué)前教育專業(yè)市級技能實訓(xùn)基地。

紹興藝術(shù)學(xué)校特色專業(yè)

學(xué)校占地面積140畝，建筑面積30000平方米，開設(shè)的專業(yè)有：三年制戲曲表演、舞蹈表演、音樂、美術(shù)繪畫、學(xué)前教育等五大專業(yè);“3+3”六年制戲曲表演、舞蹈表演、音樂專業(yè)(招生對象為小學(xué)畢業(yè)生);與紹興文理學(xué)院合作的“3+2”五年制大專戲曲表演、舞蹈表演、音樂專業(yè);與金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作的五年制大專學(xué)前教育專業(yè);與紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作的“3+2”五年制美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)。其中音樂專業(yè)為省級示范專業(yè)和省級骨干專業(yè)，戲曲專業(yè)為市級特色專業(yè)，舞蹈專業(yè)為市級特色(新興)專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)為市級示范專業(yè)。