寧波東坤職業(yè)高級(jí)2022年招生簡(jiǎn)章
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摘要:寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介寧波市東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué),坐落于風(fēng)景秀麗的寧波南部新城姜山鎮(zhèn)雁湖路175號(hào),建筑面積63000余平米,是一所師資優(yōu)良、設(shè)備完善、教學(xué)先進(jìn)、校園優(yōu)雅的復(fù)合型人才儲(chǔ)備學(xué)校。學(xué)校秉承“知書達(dá)禮、
寧波市東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué),坐落于風(fēng)景秀麗的寧波南部新城姜山鎮(zhèn)雁湖路175號(hào),建筑面積63000余平米,是一所師資優(yōu)良、設(shè)備完善、教學(xué)先進(jìn)、校園優(yōu)雅的復(fù)合型人才儲(chǔ)備學(xué)校。
學(xué)校秉承“知書達(dá)禮、德藝雙馨”的校訓(xùn),實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理,推進(jìn)雅文化禮儀教育,提升學(xué)生核心素養(yǎng),打造獨(dú)具特色的精品校園。
堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”,實(shí)施校企一體化現(xiàn)代學(xué)徒制模式,聘用企業(yè)精英、能工巧匠擔(dān)任專業(yè)導(dǎo)師,為學(xué)生提供良好就業(yè)渠道,打造“辦學(xué)有方向、就業(yè)有保障、創(chuàng)業(yè)有技能”的辦學(xué)品牌。
實(shí)施中高職一體化育人模式,通過全日制職高+成人高校???自考本科教育,培養(yǎng)“職高學(xué)歷+技能等級(jí)證書人才”,“成教???高技能人才”,實(shí)現(xiàn)中職教育與高職教育、成人教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,構(gòu)筑起人才成長(zhǎng)的“立交橋”。
寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)建設(shè)
前景
隨著生活水平的提高和工作節(jié)奏的加快,家政服務(wù)正成為社會(huì)專業(yè)化分工的一個(gè)組成部分,被越來(lái)越多的家庭所接受,呈現(xiàn)出家庭勞動(dòng)社會(huì)化的趨勢(shì)。市場(chǎng)尚需保姆、保育員及護(hù)理病人的家政服務(wù)員。
就業(yè)方向
幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務(wù)公司、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)等。
職業(yè)現(xiàn)狀
市場(chǎng)潛在需求巨大,但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏,更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué),對(duì)幼兒教育缺乏完整的認(rèn)知,教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材,也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱,師資水平參差不齊,需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范幼兒教育培訓(xùn)教學(xué),理順培訓(xùn)市場(chǎng)。
文章標(biāo)題:寧波東坤職業(yè)高級(jí)2022年招生簡(jiǎn)章
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