藥物制劑專業(yè)簡(jiǎn)介：中藥學(xué)院沿革于1977年成立的中藥系，是云南省內(nèi)最早開(kāi)展中藥學(xué)本科和碩士研究生教育的院系，辦學(xué)39年來(lái)共培養(yǎng)了9000余名醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人才。所謂藥物制劑，從狹義上來(lái)講，就是具體的按照一定形式制備的藥物成品，如阿莫西林膠囊等，從廣義上來(lái)講是藥物制劑學(xué)，是一門學(xué)科。

藥物制劑專業(yè)主要課程：能夠在藥物制劑及制劑技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事藥物制劑的研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、工藝設(shè)計(jì)與技術(shù)改造、質(zhì)量控制及醫(yī)院藥房管理等工作的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。云南中醫(yī)學(xué)院藥物制劑專業(yè)主要課程藥劑學(xué)、藥物制劑工程、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、現(xiàn)代藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)、藥品生產(chǎn)管理、藥物分析、藥物化學(xué)、化工原理、天然藥物化學(xué)。

藥物制劑專業(yè)招生要求：身體健康狀況參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問(wèn)題的通知》執(zhí)行,未列入專業(yè)目錄的招生專業(yè)，參照相近專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。新生入校后進(jìn)行體檢，體檢不合格者，學(xué)校將視不同情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。

藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：系統(tǒng)掌握現(xiàn)代藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。重點(diǎn)掌握藥物制劑制備、生產(chǎn)與管理、劑型設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)改造、質(zhì)量控制的基本理論和基本技能;接受藥物制劑生產(chǎn)技術(shù)、化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練;具有較強(qiáng)的分析能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。具備藥物制劑生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、技術(shù)改造、質(zhì)量控制的初步能力;具備新制劑、新劑型、新工藝、新輔料開(kāi)發(fā)研究的初步能力;熟悉藥事管理的法規(guī)及國(guó)家關(guān)于藥物生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策;了解現(xiàn)代藥學(xué)發(fā)展的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。

藥物制劑專業(yè)就業(yè)方向：在醫(yī)藥院校、藥物研究機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)和流通企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥政管理和藥品檢驗(yàn)等部門從事教學(xué)、藥物制劑研制、新藥研發(fā)、藥品生產(chǎn)及銷售、醫(yī)院藥劑科調(diào)劑及制劑、藥品管理及檢驗(yàn)等工作。亦能適應(yīng)食品、日化及精細(xì)化工等相關(guān)的企事業(yè)單位。

由于上述原因，往往引起下列一種或向種后果：

① 產(chǎn)生有毒物質(zhì)。一旦發(fā)現(xiàn)這種情況，藥劑就應(yīng)停止使用;

② 使藥劑療效減低或副作用增加。這種情況比較多見(jiàn);

③ 病人使用不變，如混懸劑中的藥物沉淀成硬餅狀，使用時(shí)不僅不便而且可能造成每次劑量不準(zhǔn)確;

④ 有時(shí)雖然藥物分解的量極少，藥劑的藥療效，含量、毒性等可能改變不顯著，但因?yàn)楫a(chǎn)生較深的顏色或少量的微細(xì)沉淀(例如注射液)，因而不能供藥用。本章主要討論藥物水溶液的由于化學(xué)變化不穩(wěn)定性及其克服的方法。，對(duì)化學(xué)動(dòng)力在藥物制劑穩(wěn)定性試驗(yàn)中的應(yīng)用，也作了初步介紹。有些無(wú)機(jī)藥物水溶液的穩(wěn)定性也很差(如漂白粉、碘化、過(guò)氧化氫等)，但反應(yīng)比較簡(jiǎn)單，常用的制劑也不多，所以本章中不予敘述。