對(duì)于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校，同時(shí)也有比較好的專業(yè)，比如：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。下面是老師整理的河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)前景如何的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)介紹

專業(yè)代碼：630701 首次招生年度：2006年（?？瓢啵?2015年（與加拿大合作辦學(xué)）

修業(yè)年限：3年 招生層次：?？?/p>

主要理論課程：主要理論課程有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理與實(shí)務(wù)、廣告原理與實(shí)務(wù)、推銷與談判、市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、銷售管理、品牌管理、品類管理、渠道管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、消費(fèi)心理學(xué)、客戶關(guān)系管理等。

主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目分為四類：一是課內(nèi)分散實(shí)訓(xùn)，主要有推銷與談判實(shí)訓(xùn)、營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)、市場(chǎng)調(diào)研實(shí)訓(xùn)、銷售管理實(shí)訓(xùn)、廣告實(shí)訓(xùn)、品牌管理實(shí)訓(xùn)、客戶關(guān)系管理實(shí)訓(xùn)、渠道管理實(shí)訓(xùn)等；二是專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，主要包括沙盤實(shí)訓(xùn)（營(yíng)銷技能/管理沙盤實(shí)訓(xùn)、物流管理沙盤實(shí)訓(xùn)、企業(yè)資源管理沙盤實(shí)訓(xùn)）、市場(chǎng)營(yíng)銷綜合實(shí)訓(xùn)和競(jìng)賽系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)大賽；三是工學(xué)交替，學(xué)生通過參觀、行業(yè)企業(yè)認(rèn)知，零距離接觸企業(yè)，了解企業(yè)文化和工作流程；四是頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，集中于第5學(xué)期和第6學(xué)期，使學(xué)生在職業(yè)環(huán)境中深化專業(yè)知識(shí)，訓(xùn)練職業(yè)技能，養(yǎng)成職業(yè)素質(zhì)。畢業(yè)生具備的能力：畢業(yè)生應(yīng)具備用心理學(xué)分析消費(fèi)行為的能力、具備從事市場(chǎng)調(diào)研和分析、預(yù)測(cè)的能力、能夠?yàn)楦鞣N市場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行營(yíng)銷策劃和執(zhí)行的能力、具備將推銷知識(shí)和市場(chǎng)實(shí)踐有效結(jié)合開展品牌推廣以及為談判提供錦囊妙計(jì)的能力、能夠?qū)︿N售的環(huán)節(jié)和渠道進(jìn)行溝通管理的能力、掌握網(wǎng)絡(luò)推廣和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力、具備廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的能力，能從事企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷及其相關(guān)工作如市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推銷、廣告策劃、銷售管理等，并具備應(yīng)用文寫作、英語交流寫作、計(jì)算機(jī)操作和普通話的基本技能。

就業(yè)崗位及崗位群：畢業(yè)生就業(yè)崗位有銷售管理崗位群（具體崗位有業(yè)務(wù)員、導(dǎo)購(gòu)員、客服專員、渠道專員），營(yíng)銷策劃崗位群（具體崗位有營(yíng)銷策劃助理、企劃專員）。

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗、文化底蘊(yùn)豐厚的中原歷史名城、河南省省會(huì)——鄭州市。她是由河南省政府批準(zhǔn)建立、在教育部備案、隸屬于河南省教育廳的一所高等職業(yè)院校，占地843余畝，建筑面積20余萬平方米。現(xiàn)設(shè)有財(cái)經(jīng)金融、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、工商管理、會(huì)計(jì)、外語旅游、信息管理、工藝美術(shù)、電子工程、技術(shù)科學(xué)等9個(gè)系和社科、體育2個(gè)教學(xué)部，在校生12000余人。開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)（注冊(cè)會(huì)計(jì)師）、涉外會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、經(jīng)濟(jì)信息管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、稅務(wù)、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理、導(dǎo)游（英語導(dǎo)游）、商務(wù)英語（經(jīng)貿(mào)英語）、文秘、新聞采編與制作、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視廣告等27個(gè)專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地，會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)兩個(gè)專業(yè)是省級(jí)高教改革試點(diǎn)專業(yè)，電子商務(wù)專業(yè)為河南省中職師資培訓(xùn)基地，會(huì)計(jì)電算化為河南省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院擁有一批學(xué)歷高、技能強(qiáng)、素質(zhì)好的師資隊(duì)伍，專任教師中副教授以上職稱70余人，講師150余人，研究生百余人，國(guó)家級(jí)教育專家、河南省教育專家、省級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師20余人，專業(yè)技能鑒定人員80余人，聘有外籍教師承擔(dān)部分課程的授課任務(wù)。擁有功能齊全的綜合教學(xué)樓、多媒體樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、階梯教室等；建有計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)網(wǎng)、電子閱覽室和計(jì)算機(jī)中心等現(xiàn)代化設(shè)施；有32頻道電視教學(xué)系統(tǒng)，教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)輻射到每個(gè)教室；有功能齊全的語音室、多媒體教室、攝影實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室，財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室、客房模擬實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、繪畫工作室、工藝美術(shù)制作室等50多個(gè)實(shí)訓(xùn)室。擁有設(shè)施齊全、功能完備、設(shè)計(jì)先進(jìn)的圖書館，現(xiàn)有藏書46萬冊(cè)，開通中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫、維普中文科技期刊鏡像站、中國(guó)專利數(shù)據(jù)庫等多個(gè)電子資源站點(diǎn)，為廣大師生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革為動(dòng)力，強(qiáng)化技能培養(yǎng)，突出職教特色，先后推行了“競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)聘任、末位淘汰、以績(jī)計(jì)酬”、“百分制考核”等人事分配制度改革，在全省教育系統(tǒng)首家引入了ISO國(guó)際質(zhì)量管理體系，實(shí)施了“掛牌上課”、“模塊教學(xué)”、“分類教學(xué)”、“精英培養(yǎng)”等教學(xué)活動(dòng)，推行了“技能訓(xùn)練進(jìn)課堂”、“多證書制度”等具體措施，創(chuàng)立了“相對(duì)穩(wěn)定的骨干層和進(jìn)出有序的流動(dòng)層相結(jié)合”的師資隊(duì)伍管理模式。學(xué)院特別注重加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)安置工作，專門成立有就業(yè)指導(dǎo)辦公室，通過開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課、舉辦就業(yè)講座、開展“訂單教育”等切實(shí)可行的措施，為學(xué)生就業(yè)出謀劃策，搭橋鋪路，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)95%以上。