由于很多中學(xué)生在學(xué)校成績(jī)并不好，可能難以考入高中學(xué)習(xí)，所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的人數(shù)也變得越來(lái)越多，為了未來(lái)工作有良好的發(fā)展，現(xiàn)在擇校和選擇專(zhuān)業(yè)就是比較重要的。湖南近些年可以選擇的中職中專(zhuān)學(xué)校也越來(lái)越多，不同學(xué)校的教學(xué)實(shí)力、質(zhì)量和環(huán)境等多個(gè)方面都有很大的差異，因而要謹(jǐn)慎抉擇。而湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是當(dāng)?shù)厣钍芎芏嗉议L(zhǎng)和學(xué)生們都比較認(rèn)可的職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一，同時(shí)選擇就讀的人數(shù)也在逐年增長(zhǎng)，接下來(lái)小編會(huì)介紹，湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)(智能硬件工程技術(shù)方向)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)都學(xué)些什么?，如您對(duì)該校有興趣，就來(lái)繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容。

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)(智能硬件工程技術(shù)方向)專(zhuān)業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉電子技術(shù)、 通信技術(shù)等知識(shí)，具備電子設(shè)備安裝調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試、工程實(shí)施等能力，從事電子工程實(shí)施、 技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向電子信息行業(yè)，從事電子信息產(chǎn)品的系統(tǒng)集成、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)及制造中的產(chǎn)品 測(cè)試等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備使用通用電子儀器完成電子產(chǎn)品調(diào)試、測(cè)試的能力；

3．具備實(shí)施弱電工程和網(wǎng)絡(luò)工程的綜合布線能力；

4．具備工程制圖和識(shí)圖能力；

5．具備識(shí)讀技術(shù)文件、工程文件的能力；

6．具備系統(tǒng)集成產(chǎn)品調(diào)試和測(cè)試能力；

7．具備典型系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)能力；

8．掌握電子技術(shù)的基本知識(shí)；

9．掌握典型通信產(chǎn)品的基本原理、結(jié)構(gòu)和主要性能參數(shù)。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、射頻技術(shù)、EDA技術(shù)應(yīng) 用、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)、電子測(cè)量技術(shù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行電工、EDA技術(shù)、電子產(chǎn)品調(diào)試及檢驗(yàn)、綜合布線等實(shí)訓(xùn)。

在電子信息類(lèi)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員 無(wú)線電調(diào)試工

銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例

電子與信息技術(shù) 電子技術(shù)應(yīng)用

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例

電子信息工程 電子科學(xué)與技術(shù) 通信設(shè)備檢驗(yàn)員 計(jì)算機(jī)繪圖員 通信技術(shù) 通信工程

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家教育部備案、湖南省人民政府批準(zhǔn)、湖南省自然資源廳主管的一所國(guó)有公辦全日制普通高等學(xué)校。1958年建校以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“傳承地質(zhì)文化，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)理念，秉承“德技共舉、知行合一”的校訓(xùn)，根植自然資源行業(yè)，對(duì)接自然資源主業(yè)、土木工程產(chǎn)業(yè)，明確了“服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)自然資源管理‘兩個(gè)統(tǒng)一’”的建設(shè)發(fā)展思路，正著力推進(jìn)自然資源專(zhuān)業(yè)集群、工程建設(shè)專(zhuān)業(yè)集群、現(xiàn)代服務(wù)專(zhuān)業(yè)集群等三大專(zhuān)業(yè)集群布局發(fā)展，努力構(gòu)建“一龍頭三重點(diǎn)四支撐五發(fā)展”的自然資源特色專(zhuān)業(yè)體系，奮力把學(xué)校建設(shè)成為全省自然資源系統(tǒng)的“兩基地一中心一智庫(kù)”，全力將學(xué)校建設(shè)成為具有自然資源鮮明特色的高水平高職學(xué)院。在省自然資源廳、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校已建設(shè)成為“湖南省示范性（骨干）高等職業(yè)院?！?、“湖南省黨建工作先進(jìn)高?！?、“湖南省文明標(biāo)兵校園”、“湖南省平安高?！?。

學(xué)校占地面積600余畝，總資產(chǎn)5.73億元，全日制在校生10000多人，教職工700多人，其中“雙師”素質(zhì)專(zhuān)任教師比例為86%，高級(jí)職稱(chēng)200余人，省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人6名，省級(jí)骨干教師8名。