初中畢業(yè)后沒有讀高中，就沒有出路？錯，現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外，還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在建設(shè)項目信息化管理專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一，而在常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資，因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目信息化管理專業(yè)就業(yè)前景如何，希望可以幫助你們擇校。

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目信息化管理專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建設(shè)項目管理、BIM基本理論和工程技術(shù)基本知識，具備建筑安裝工程建模、編制工程量清單、編制工程量清單報價、編制施工方案能力，從事質(zhì)量管理、工期管理、成本控制、工程結(jié)算等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向建筑設(shè)計、施工企業(yè)，在工程造價咨詢、招標(biāo)代理、工程監(jiān)理、工程咨詢或工程造價管理等崗位群，從事專業(yè)碰撞檢查、建筑與安裝清單工程量計算、清單報價及優(yōu)化、施工方案編制、材料供應(yīng)計劃與控制、工程進(jìn)度與質(zhì)量控制、工程成本控制、工程資料管理、工程結(jié)算等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備熟練操作碰撞檢測系統(tǒng)、算量、計價、BIM數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用、BIM施工管理、BIM造價管理、BIM質(zhì)量管理、BIM資料管理、BIM人力資源管理等軟件的能力；

3．掌握建筑CAD的操作技能；

4．掌握Revit等典型建模軟件的操作技能；

5．熟悉建筑與安裝構(gòu)造，具備識讀建筑安裝施工圖的能力；

6．熟悉施工方案編制方法，具備熟練使用施工方案的能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

建筑設(shè)計基礎(chǔ)、施工技術(shù)、建筑工程項目管理、Revit建模、專業(yè)碰撞檢測、建筑安裝工程算量、BIM數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行Revit建模、建筑設(shè)計、專業(yè)碰撞檢測、建筑工程項目管理、建筑工程量計算、安裝工程量計算和BIM數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用等實訓(xùn)。

在建筑設(shè)計、施工企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

BIM技術(shù)員資料員造價員

銜接中職專業(yè)舉例 無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

工程管理土木工程

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南省人民政府舉辦，常德市人民政府主管、湖南省教育廳業(yè)務(wù)管理的一所綜合型高等職業(yè)院校，2003年4月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，由常德農(nóng)業(yè)學(xué)校、常德衛(wèi)生學(xué)校和常德機電工程學(xué)校合并組建而成。學(xué)院辦學(xué)最早可追溯到1905年（清光緒三十一年）在長沙建立的湖南農(nóng)業(yè)學(xué)堂。學(xué)院在2006年“教育部人才培養(yǎng)工作水平評估”中獲優(yōu)秀等級，2011年通過教育部人才培養(yǎng)工作第二次評估；2012年成為湖南省示范性高職院校；2014年成為湖南省來華留學(xué)生招生單位；2017年成為全國數(shù)字校園實驗校和教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院校；2018成為湖南省第一批國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地。

學(xué)院占地1070畝，建筑面積36.56萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.29億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.34億元，館藏紙質(zhì)圖書90.6萬余冊。學(xué)院現(xiàn)有教職工 1175人（含附屬醫(yī)院）。有專任教師有593人；有高級職稱219人，其中正高職稱教師 35 人；具有博士、碩士學(xué)位教師369人。全日制高職在校生13000余人。