在社會(huì)快速發(fā)展中，越來越多的人選擇去技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。而湖南可選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多，有公辦技校也有民辦技校。因而很多學(xué)生也比較猶豫不知道如何選擇，如果選擇錯(cuò)誤，不僅浪費(fèi)學(xué)費(fèi)，同時(shí)也比較浪費(fèi)時(shí)間。所以選擇湖南中專學(xué)校時(shí)，要謹(jǐn)慎，多考察和比較。下面老師來帶大家了解下：湖南民族職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

湖南民族職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)解讀

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定專業(yè)技術(shù)知識(shí)，熟悉國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)與政策，具有實(shí)際應(yīng)用技能，熟練掌握會(huì)計(jì)核算操作與通用財(cái)務(wù)軟件操作技能，能從事會(huì)計(jì)核算、計(jì)算機(jī)管理、財(cái)務(wù)管理的技術(shù)應(yīng)用型專門人才?！局餍拚n程】會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、電算會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)學(xué)、稅法、企業(yè)管理、市場(chǎng)營銷。 【考證要求】普通話二乙等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)國家一級(jí)證書、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理會(huì)計(jì)師證、英語國家三級(jí)證書等。
【就業(yè)崗位】針對(duì)崗位：各類工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)企業(yè)；會(huì)計(jì)師事務(wù)所；行政事業(yè)單位相關(guān)部門。適應(yīng)崗位：會(huì)計(jì)員、出納員、助理會(huì)計(jì)師、文員、營銷員、經(jīng)理助理、主任助理、審計(jì)員、項(xiàng)目助理、項(xiàng)目經(jīng)理、商務(wù)秘書、行政秘書等。湖南民族職業(yè)學(xué)院于2003年7月由原岳陽師范學(xué)校升格為全日制普通高等院校。該院曾經(jīng)是國家中等師范學(xué)校名校和全國先進(jìn)師范學(xué)校，是教育部首批確定的全國20所小教大專班實(shí)驗(yàn)師范之一，也是教育部直接定點(diǎn)為西藏自治區(qū)培養(yǎng)?？茖哟涡W(xué)教師的全國2所學(xué)校之一，2006年被評(píng)為全國教育援藏先進(jìn)單位。升格轉(zhuǎn)型后，學(xué)院的辦學(xué)思路是做強(qiáng)教師教育，做優(yōu)職業(yè)教育，做特民族教育，做活成人教育。學(xué)院設(shè)置了人文系、信息技術(shù)系、外語系、藝術(shù)系、教育系、成教部7個(gè)系部，4500名在校學(xué)生分別來自全國18個(gè)省、市、自治區(qū)的26個(gè)民族；有本、?？坪趯W(xué)生1600人；還直接管理著有2000多名師生的附屬小學(xué)和近300名師生的幼兒園。升格后的學(xué)院師資力量雄厚，教師隊(duì)伍精良，有教職員工269名，專任教師占181人，其中，正高職稱3人，副高職稱98人，有研究生學(xué)歷的教師24人。2007年，學(xué)院開設(shè)了初等教育、市場(chǎng)開發(fā)與營銷、會(huì)計(jì)電算化、商務(wù)英語、表演藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、學(xué)前教育、廣告設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、舞蹈表演等22個(gè)專業(yè)。新校園占地1000畝，建筑面積20多萬平方米，是一個(gè)生態(tài)型、園林式的校園。2007年8月學(xué)院實(shí)現(xiàn)了整體搬遷，招收新生1600人，其中西藏班學(xué)生達(dá)到720人。