南京作為江蘇的省會城市，衛(wèi)生學(xué)校還是有的，只是說數(shù)量上會有些欠缺，學(xué)生可以具體學(xué)校具體了解，學(xué)校里開設(shè)了衛(wèi)生類的各色專業(yè)，不同專業(yè)有著不同的學(xué)習(xí)特色，只有學(xué)生真正喜歡專業(yè)才能夠?qū)W好，學(xué)校也會不定期的舉行一些活動，凝聚下學(xué)生之間的關(guān)系。那么，我們就南京存在的衛(wèi)生學(xué)校給大家簡單介紹下。

2020年12月18日，位于南京江北新區(qū)的南京南丁格爾護(hù)理學(xué)院正式啟用，與此同時，位于中央門外曉莊村40號的南京衛(wèi)生高等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)和助產(chǎn)專業(yè)正式啟動搬遷，到明年春季新學(xué)期，兩個專業(yè)1000多名師生將入駐南京南丁格爾護(hù)理學(xué)院。對于南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師生們來說，這是一個值得銘記的日子，更是一個新的起點。

我們的目標(biāo)是把整個護(hù)理學(xué)院打造成一個智慧化的專業(yè)學(xué)院，將護(hù)理實訓(xùn)中心打造成智慧醫(yī)院的模式。對醫(yī)院來說，每個醫(yī)院所有的病人的信息包括醫(yī)生的處方都在平臺上操作，病人的需求也是通過大數(shù)據(jù)處理，包括病人出院以后，病人的跟蹤護(hù)理也是在網(wǎng)上和平臺去操作。因此按照現(xiàn)在最新的崗位要求，除了常見的護(hù)理理論和護(hù)理基本技能訓(xùn)練外，我們還加了很多智慧化、信息化的元素，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段能夠更適應(yīng)智慧護(hù)理的需求。”張寧新說，在中英合作項目的推動下，學(xué)校將按照“國際化、精品化、人文化”思路，以人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，為健康中國、健康江蘇和健康南京譜寫新篇章。

“在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，中外合作辦學(xué)成為我國職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)生需求，也是職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必要途徑。”南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長張寧新在致辭中說，2015年12月，在國家強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)中英兩國教育交流合作的大背景下，經(jīng)南京市政府牽線，南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校與英國倫敦國王學(xué)院達(dá)成合作辦學(xué)協(xié)議，在南京江北新區(qū)國際健康城建設(shè)校區(qū)，打造國際一流的南京南丁格爾護(hù)理學(xué)院。2016年4月，南京南丁格爾護(hù)理學(xué)院正式奠基，到今年12月正式啟用。南京南丁格爾護(hù)理學(xué)院將采用中英合作，政、行、院、校四方協(xié)同育人的辦學(xué)模式，追求國際上對護(hù)理發(fā)展的要求，國際護(hù)理崗位的標(biāo)準(zhǔn)以及最領(lǐng)先的護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)要求等，因此南丁格爾護(hù)理學(xué)院是學(xué)校國際化的重要平臺。

學(xué)校的學(xué)習(xí)比社會中的學(xué)習(xí)要有針對性，學(xué)生也可以更輕松。多數(shù)的人還是會堅持學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)是一件充實自我的事情，有很多的問題在讀書過程中是可以得到解決的。一個專業(yè)的學(xué)習(xí)是需要長期的堅持的，好的結(jié)果只是附屬的收獲。