在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中，對(duì)于各類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員需求越來(lái)越多，江蘇也出現(xiàn)了很多的中職中專(zhuān)技校。讀哪所技校好呢？學(xué)費(fèi)是多少?這些也是目前很多學(xué)子和家長(zhǎng)們都比較關(guān)注的一些問(wèn)題，而今不同學(xué)校的學(xué)費(fèi)和教學(xué)質(zhì)量都有很多大的差異，所以人們?cè)谶x擇時(shí)需要謹(jǐn)慎選擇。下面老師來(lái)帶大家了解下：連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)解讀

本專(zhuān)業(yè)2002年設(shè)立以來(lái)，一直秉承現(xiàn)代高等職業(yè)技術(shù)教育的先進(jìn)理念以及理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，既具有扎實(shí)的韓語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，又具有一定的外貿(mào)方面的基本知識(shí)與技能、一定的跨文化交際意識(shí)和能力、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在外經(jīng)、外貿(mào)、外事、教育、文化等行業(yè)部門(mén)從事管理、商務(wù)、涉外文秘、翻譯、教學(xué)等工作。
本專(zhuān)業(yè)擁有一支素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、有創(chuàng)新能力的師資隊(duì)伍，其中5人有在韓國(guó)學(xué)習(xí)或工作的經(jīng)歷，3人具有碩士學(xué)歷，在讀碩士和博士各1人，4人是以韓語(yǔ)為母語(yǔ)的教師。
擁有現(xiàn)代化的多媒體語(yǔ)音室及較豐富的韓語(yǔ)教學(xué)圖書(shū)與音像資料。
學(xué)生在校學(xué)習(xí)初級(jí)韓語(yǔ)精讀、初級(jí)韓語(yǔ)口語(yǔ)、初級(jí)韓語(yǔ)聽(tīng)力、高級(jí)韓語(yǔ)精讀、應(yīng)用韓語(yǔ)口語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)（二外）、韓語(yǔ)泛讀、韓語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作、國(guó)際貿(mào)易與實(shí)務(wù)、外貿(mào)英語(yǔ)函電、TOPIK寫(xiě)作、TOPIK聽(tīng)力、韓語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、韓國(guó)概況、韓文辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)等課程。
本專(zhuān)業(yè)努力為學(xué)生創(chuàng)造深造的良好平臺(tái)，我校已與韓國(guó)木浦科技大學(xué)、嶺南理工大學(xué)、安陽(yáng)科學(xué)大學(xué)、湖西大學(xué)等院校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生可赴韓國(guó)進(jìn)修或留學(xué)，獲得雙學(xué)歷或本科學(xué)位。
已有66人赴韓國(guó)進(jìn)修或留學(xué)，畢業(yè)生有的留在韓國(guó)工作，有的回國(guó)內(nèi)工作。就業(yè)前景良好，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。
聯(lián)系電話：15905135608 （金老師）。

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由省政府領(lǐng)導(dǎo)和管理，實(shí)行省市共建的綜合性全日制普通高校。學(xué)校的前身是 1983年3月由教育部批準(zhǔn)成立的連云港職業(yè)大學(xué)，1999年3月易名為連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
　　學(xué)校于2008年9月遷入占地1150畝、建筑面積33萬(wàn)平方米、功能設(shè)施更為齊全和現(xiàn)代化的新校區(qū)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)60多個(gè)專(zhuān)業(yè)，涵蓋工業(yè)制造、農(nóng)林、生化、土建、制造、電子信息、環(huán)保、輕紡食品、財(cái)經(jīng)、旅游、公共事業(yè)、藝術(shù)、外語(yǔ)等12個(gè)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)目錄大類(lèi),初步形成了文、理、工、經(jīng)、藝、農(nóng)等學(xué)科門(mén)類(lèi)較為齊全的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)有各類(lèi)在校生10000多人，普通全日制專(zhuān)科學(xué)生8000多人，成教及中專(zhuān)生2000多人；學(xué)校有教職員工500多人，其中教授、副教授以上職稱(chēng)教師126人，具有博士、碩士學(xué)位的教師214人。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)69萬(wàn)余冊(cè)，各種期刊1200余種。目前已建成84個(gè)校內(nèi)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)中心，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地100多個(gè)，學(xué)校自主建設(shè)的產(chǎn)學(xué)研一體化實(shí)踐基地7個(gè)，并擁有多個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。
　　學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的素質(zhì)教育和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的鍛煉，堅(jiān)持走高等職業(yè)教育的辦學(xué)之路，先后推進(jìn)和深化了教育教學(xué)、人事制度、科研體制、產(chǎn)學(xué)研一體化、后勤社會(huì)化等一系列改革，并將產(chǎn)學(xué)研一體化作為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，建立健全產(chǎn)學(xué)研一體化人才培養(yǎng)機(jī)制和模式。近年來(lái)，學(xué)校在招生、就業(yè)、對(duì)外合作辦學(xué)方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)校從2000年開(kāi)始面向全國(guó)招生，目前已面向全國(guó)24個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生。學(xué)校注重國(guó)際間的交流合作，與韓國(guó)木浦技能大學(xué)、漢拏大學(xué)、木浦工業(yè)高等學(xué)校、日本佐賀女子短期大學(xué)結(jié)為友好姊妹學(xué)校，每年互派留學(xué)生、進(jìn)修生40多人；另與美國(guó)、加拿大、德國(guó)、澳大利亞、新西蘭、新加坡等國(guó)也有著校際間的合作與交流。學(xué)校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，建立了較為完善的就業(yè)信息與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)95%以上。就業(yè)去向多為長(zhǎng)三角、珠三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。我校被連云港市政府列為首批高技能人才培養(yǎng)示范基地，2007年，獲連云港市“高技能人才培養(yǎng)先進(jìn)單位”、“職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”表彰。