江蘇有很多技校，同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中，很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升，而今對(duì)于中考成績(jī)不好的學(xué)子來說，選擇就讀中專學(xué)校也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇，而今南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是備受很多家長(zhǎng)和學(xué)子們的認(rèn)可和關(guān)注，選擇就讀該校的學(xué)生人數(shù)都有明顯的增長(zhǎng)，接下來就與老師一起來看看南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)解讀

專業(yè)概述：電子信息工程技術(shù)專業(yè)是南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院主干專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力，在電子產(chǎn)品生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理等第一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢驗(yàn)和維修等技術(shù)工作；電子產(chǎn)品與電子元器件的采購(gòu)、銷售、服務(wù)和管理工作；以及電子產(chǎn)品綜合測(cè)試與輔助設(shè)計(jì)等工作。
主要課程：職業(yè)能力課程：電子產(chǎn)品裝配、電工實(shí)訓(xùn)、電子工程制圖、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品調(diào)試與檢驗(yàn)、電子產(chǎn)品維修、EDA技術(shù)實(shí)訓(xùn)、直流與交流電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、放大電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、無線電通信電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、傳感與控制電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、數(shù)字通信電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、SMT生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)。專業(yè)知識(shí)課程：通信系統(tǒng)概論、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝、專業(yè)英語、ISO9000實(shí)務(wù)等。技能證書：高等學(xué)校英語應(yīng)用能力證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書、勞動(dòng)部無線電調(diào)試工中級(jí)工證書、勞動(dòng)部家電產(chǎn)品維修工中級(jí)工證書。
就業(yè)方向：諾基亞、愛立信、LG電子、富士通、夏普、華為、中興、康佳、京信通信、創(chuàng)維、旭電、天弘科技、安德魯、熊貓、普天通信、長(zhǎng)盛儀器等公司以及中國(guó)電子集團(tuán)總公司第14、28、55、36研究所等。
（檢測(cè)技術(shù)與應(yīng)用方向）專業(yè)概述：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力，在電子產(chǎn)品生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理等第一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事電子產(chǎn)品檢測(cè)、調(diào)試、檢驗(yàn)和維修等技術(shù)工作；電子產(chǎn)品與電子元器件的采購(gòu)、銷售、服務(wù)和管理工作；以及電子產(chǎn)品綜合測(cè)試與輔助設(shè)計(jì)等工作。
主要課程：職業(yè)能力課程：電子產(chǎn)品裝配、電工實(shí)訓(xùn)、電子工程制圖、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品調(diào)試與檢驗(yàn)、電子產(chǎn)品維修、EDA技術(shù)實(shí)訓(xùn)、直流與交流電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、放大電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、無線電通信電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、傳感與控制電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、數(shù)字通信電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、高級(jí)虛擬儀器編程、傳感器與虛擬儀器應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、SMT生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)。專業(yè)知識(shí)課程：通信系統(tǒng)概論、虛擬儀器、電子測(cè)量技術(shù)、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝、專業(yè)英語、ISO9000實(shí)務(wù)。技能證書：高等學(xué)校英語應(yīng)用能力證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書、勞動(dòng)部無線電調(diào)試工中級(jí)工證書、質(zhì)量管理內(nèi)審員或電子產(chǎn)品檢驗(yàn)員資格證書。
就業(yè)方向：諾基亞、愛立信、LG電子、富士通、夏普、華為、中興、康佳、京信通信、創(chuàng)維、旭電、天弘科技、安德魯、熊貓、普天通信、長(zhǎng)盛儀器等公司以及中國(guó)電子集團(tuán)總公司第14、28、55、36研究所等。
（電子聲像技術(shù)方向）專業(yè)概述：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力，在電子產(chǎn)品生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理等第一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事數(shù)字電視設(shè)備、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢驗(yàn)和維修等技術(shù)工作；數(shù)字電視等電子產(chǎn)品、電子元器件的采購(gòu)、銷售、服務(wù)和管理工作以及電子產(chǎn)品綜合測(cè)試與輔助設(shè)計(jì)等工作。
主要課程：職業(yè)能力課程：電子產(chǎn)品裝配、電工實(shí)訓(xùn)、電子工程制圖、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品調(diào)試與檢驗(yàn)、電子產(chǎn)品維修、EDA技術(shù)實(shí)訓(xùn)、直流與交流電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、放大電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、無線電通信電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、傳感與控制電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、數(shù)字通信電路測(cè)試與設(shè)計(jì)、SMT生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)。專業(yè)知識(shí)課程：通信系統(tǒng)概論、數(shù)字電視技術(shù)、顯示技術(shù)與器件、數(shù)字圖像處理、數(shù)碼攝錄像機(jī)、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝、專業(yè)英語、ISO9000實(shí)務(wù)等。技能證書：高等學(xué)校英語應(yīng)用能力證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書、勞動(dòng)部無線電調(diào)試工中級(jí)工證書、勞動(dòng)部家電產(chǎn)品維修工中工級(jí)證書。
就業(yè)方向：諾基亞、愛立信、LG電子、富士通、夏普、華為、中興、康佳、京信通信、創(chuàng)維、旭電、天弘科技、安德魯、熊貓、普天通信、長(zhǎng)盛儀器等公司以及中國(guó)電子集團(tuán)總公司第14、28、55、36研究所等。
（中澳合作TAFE班）專業(yè)概述：澳大利亞是世界上職業(yè)技能型人才培養(yǎng)最成功的國(guó)家之一，其TAFE（Technical and further education）教育模式在全球享有盛譽(yù)，新南威爾士州職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院是澳洲規(guī)模最大的職業(yè)與技術(shù)教育學(xué)院，是澳大利亞職業(yè)技術(shù)與繼續(xù)學(xué)院中的佼佼者，目前共有135個(gè)培養(yǎng)高級(jí)藍(lán)領(lǐng)人才的專業(yè)。該校幾十年來一直受到政府和馳名企業(yè)、社會(huì)用人單位的廣泛好評(píng)和歡迎,許多的澳洲工商企業(yè)，在招收關(guān)鍵技術(shù)和管理人才時(shí)，都將該校的畢業(yè)生列為首選。
作為國(guó)內(nèi)最早舉辦電子信息專業(yè)的我院，與澳方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合進(jìn)行該專業(yè)的合作辦學(xué)，旨在通過借鑒澳大利亞完善的TAFE模式，結(jié)合學(xué)院積累50余年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在強(qiáng)化英語的基礎(chǔ)上，專業(yè)課程全部采用澳方的教學(xué)大綱與教材，培養(yǎng)具有國(guó)際背景且掌握最新信息技術(shù)的實(shí)用人才。主要課程：正式錄取的學(xué)生同時(shí)具有兩校的雙重學(xué)籍，教學(xué)由外方教師與我院教師共同實(shí)施，主要課程包括：英語讀、寫、說、聽，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、控制程序類型、數(shù)據(jù)通訊、電子軟件工具、電力系統(tǒng)、電力原理、微處理器原理、C語言入門、數(shù)碼應(yīng)用、電子信號(hào)與系統(tǒng)、電路分析、模擬電子、射頻放大、射頻原理、多媒體電腦系統(tǒng)、工業(yè)電子病癥探測(cè)、儀器使用概念、局域網(wǎng)入門、微處理器程序、先進(jìn)測(cè)試設(shè)備等；每門考核的課程成績(jī)?cè)诎姆交フJ(rèn)。就業(yè)方向：本專業(yè)同學(xué)具有中、澳雙重學(xué)籍，符合一定條件的同學(xué)可以去澳大利亞繼續(xù)深造，畢業(yè)的同學(xué)可以選擇就業(yè)，選擇去澳大利亞繼續(xù)讀本科的（澳洲本科學(xué)制一般為三年，畢業(yè)的同學(xué)可以插入相近專業(yè)的二年級(jí)或三年級(jí)就讀）。

“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校
　　?國(guó)家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”學(xué)校
　　江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體