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南通職業(yè)大學(xué)紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-09 11:02 1102次

摘要:由于很多家長或者初中畢業(yè)學(xué)子對于中專技校的認(rèn)識(shí)不足,所以很多時(shí)候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見。而今在社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今江蘇地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來越多,同時(shí)很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著

由于很多家長或者初中畢業(yè)學(xué)子對于中專技校的認(rèn)識(shí)不足,所以很多時(shí)候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見。而今在社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今江蘇地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來越多,同時(shí)很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著地提升,而今選擇中職技校就讀也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而南通職業(yè)大學(xué)在江蘇地區(qū)受到很多人們的關(guān)注,同時(shí)其就業(yè)率也比較高,所以是很多畢業(yè)學(xué)子都比較看好的學(xué)校之一。下面就與小編一起來看看南通職業(yè)大學(xué)紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

南通職業(yè)大學(xué)紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

南通職業(yè)大學(xué)紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專業(yè)解讀

1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,牢固掌握必需的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具有紡織品檢測和現(xiàn)代紡織企業(yè)管理、紡織品貿(mào)易等方面能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
2.主要課程
大學(xué)英語、微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、紡織材料學(xué)、、紡紗學(xué)、織造學(xué)、織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、企業(yè)管理概論、、針織工藝學(xué)、染整工藝學(xué)、織物CAD、紡織品檢測、紡織產(chǎn)品質(zhì)量控制、紡織品貿(mào)易實(shí)務(wù)、紡織商品學(xué)等。
3.就業(yè)方向
技術(shù)崗位:紡織企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì);紡織企業(yè)設(shè)備和生產(chǎn)管理、紡織品檢測、紡織品生產(chǎn)跟單。
管理崗位:紡織企業(yè)質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理。
銷售貿(mào)易崗位:紡織品內(nèi)銷、紡織品外貿(mào)。
操作崗位:紡織各工序的一般操作操作,計(jì)算機(jī)操作。

南通職業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦于1973年,是一所經(jīng)省政府、教育部批準(zhǔn)設(shè)置的具有工、文、管理和藝術(shù)類的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落在“中國近代第一城”――南通,共有4個(gè)校區(qū),校園總面積1000多畝,建筑面積30多萬平方米。現(xiàn)有各級各類在校生17000多人,專職教師中正、副教授占34.2%,具有“雙師”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師的83.2%,專職教師中博士、碩士研究生比例達(dá)到46.5%,外籍教師10多人。
  學(xué)校專業(yè)特色鮮明,面向市場需求和社會(huì)發(fā)展需要設(shè)置專業(yè)。設(shè)有機(jī)械工程、電子工程、化學(xué)工程、建筑工程、紡織工程、經(jīng)濟(jì)管理、人文科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、外國語等9個(gè)系和技師學(xué)院、成人教學(xué)學(xué)院、國際合作教育學(xué)院、海門學(xué)院等4個(gè)學(xué)院,48個(gè)專業(yè)(70多個(gè)專業(yè)方向)。目前有機(jī)械制造與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)等3個(gè)省級特色專業(yè),3個(gè)省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)省級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(應(yīng)用電子技術(shù))。有國家精品課程2門,省級精品課程7門;國家規(guī)劃教材3門,省級精品教材5門。有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)室70多個(gè),其中省級實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)示范教學(xué)中心建設(shè)點(diǎn)1個(gè)。學(xué)校還是教育部、建設(shè)部聯(lián)合確定的建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。
  學(xué)校以社會(huì)評價(jià)為辦學(xué)質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn),視人才培養(yǎng)質(zhì)量為學(xué)校的生命線,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生在全國全省的英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等各類統(tǒng)考中,合格率、優(yōu)秀率均在全省同類院校前列。在江蘇國際服裝節(jié)上服裝設(shè)計(jì)多次獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),在全國、全省數(shù)學(xué)建模大賽上學(xué)校代表隊(duì)多次榮獲一、二等獎(jiǎng),連續(xù)多年獲得全國電子制作大賽一等獎(jiǎng),其他類大賽也多次名列全省首位。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率高居98%以上,連續(xù)五次被省政府授予“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。

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