蘇州職業(yè)大學(xué)智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)涉及哪些課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-08-25 08:49 1518次
摘要:對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。江蘇地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校,同時也有比較好的專業(yè),比如:智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)。下面是老師整理的蘇州
對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。江蘇地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校,同時也有比較好的專業(yè),比如:智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)。下面是老師整理的蘇州職業(yè)大學(xué)智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)涉及哪些課程的介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。
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專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電子電路技術(shù)、軟件編程技術(shù)等知識,具備智能電子產(chǎn)品的軟硬件設(shè)計、調(diào)試、維護(hù)等能力,能從事生產(chǎn)、開發(fā)制作、技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程
電子技術(shù)基礎(chǔ) 單片機技術(shù)應(yīng)用 C 語言程序設(shè)計 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(Java) Android項目開發(fā) 嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用 智能家電產(chǎn)品設(shè)計等專升本方向
電子信息工程 電子科學(xué)與技術(shù) 微電子科學(xué)與工程 光電信息科學(xué)與工程就業(yè)方向
主要面向電子信息行業(yè),在智能產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、電子產(chǎn)品維修、家用電器產(chǎn)品維修等崗位群,從事智能產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、智能產(chǎn)品安裝調(diào)試、智能產(chǎn)品質(zhì)量檢測、智能產(chǎn)品維護(hù)及技術(shù)服務(wù)等工作。蘇州職業(yè)大學(xué)簡介
蘇州市職業(yè)大學(xué)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由蘇州市人民政府主辦的全日制普通高職院校,前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)??茖W(xué)校。自1981年成立以來,秉承“勤、勇、忠、信”的校訓(xùn),贏得了顯著的社會聲譽,成為區(qū)域品牌院校。學(xué)校牢牢把握社會主義辦學(xué)方向,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,努力成就教師、成就學(xué)生。堅持質(zhì)量為先,堅定精準(zhǔn)發(fā)展,大力培養(yǎng)“高品德、高技能、高適應(yīng)”的人才隊伍,推動學(xué)校發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)社會協(xié)同創(chuàng)新、融合共贏,積極建設(shè)全國一流品質(zhì)院校。
學(xué)?,F(xiàn)有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區(qū),占地面積1262余畝,校舍建筑面積近50萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書170余萬冊,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近3.9億元。設(shè)有12個學(xué)院(部),現(xiàn)有涵蓋理工、文史、藝術(shù)、師范、體育等科類共53個招生專業(yè),普通全日制在校生1.5萬余名。專任教師808名,其中正高職稱80名,副高以上職稱396名,具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師的80%;有省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象3人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象19人,省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象43人,省級教學(xué)名師1人,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個,省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊3個。
文章標(biāo)題:蘇州職業(yè)大學(xué)智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)涉及哪些課程
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