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2024年南京新港中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)招生

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-05-21 00:27 617次

摘要:不少南京以及南京周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,南京新港中等專業(yè)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么南京新港中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相

不少南京以及南京周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,南京新港中等專業(yè)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么南京新港中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。

計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向IT行業(yè),培養(yǎng)專業(yè)的計(jì)算機(jī)及相關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品的維修及維護(hù)管理人員。經(jīng)過學(xué)校的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、熟練的專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德,本專業(yè)定位于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)方面人才的培養(yǎng)。

計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)主干課程

電子電路基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、臺(tái)式機(jī)芯片級維修、筆記本芯片級維修、顯示器維修、手機(jī)維修、創(chuàng)業(yè)營銷等。

計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)可自主開店創(chuàng)業(yè),也可以到各類電子科技公司及企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)及各類電子產(chǎn)品的軟硬件維護(hù)工作。

招生對象及地區(qū)

1.學(xué)院實(shí)行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。

4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。

南京新港中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

南京新港中等專業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

南京新港中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校地址:江蘇省南京市棲霞區(qū)堯新大道1號

南京新港職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1982年,前身由新港職業(yè)學(xué)校、邁皋橋職業(yè)中學(xué)、龍?zhí)堵殬I(yè)高級中學(xué)及棲霞電大歷時(shí)四年整合而成,整合后,辦學(xué)規(guī)模得到進(jìn)一步提升,教育環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,為學(xué)校向高層次發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。整合工作以“規(guī)模、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一”為原則調(diào)整了學(xué)校布局,邁皋橋校區(qū)以發(fā)展高職及中職計(jì)算機(jī)類專業(yè)教育為主,堯化校區(qū)以發(fā)展中職電工電子、物流類專業(yè)教育為主,電大校區(qū)則以開放教育和奧鵬遠(yuǎn)程教育為主,目前,學(xué)校已形成中職、高職和開放式教育并舉的辦學(xué)格局。2009年6月學(xué)校順利通過省三星級職業(yè)學(xué)校的評估驗(yàn)收,成功實(shí)現(xiàn)提擋升級。(2011年4月更名為南京新港中等專業(yè)學(xué)校)

學(xué)校有注冊名為“南京中山科技教育培訓(xùn)中心”的培訓(xùn)部,專門面向社會(huì)進(jìn)行學(xué)歷和技能資格培訓(xùn),每年開展各類培訓(xùn)人數(shù)都在3000人以上;建有“南京新港職業(yè)學(xué)校國家職業(yè)技能鑒定所”,組織進(jìn)行相關(guān)工種的技能等級和國家職業(yè)資格鑒定。2009年學(xué)校被區(qū)教育局認(rèn)定為棲霞區(qū)社區(qū)教育中心,同期被省教育廳認(rèn)定為省級社區(qū)教育學(xué)院,已集學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定與就業(yè)服務(wù)等功能于一體。

學(xué)?,F(xiàn)有在校生5137人,其中五年高職914人、中職1802人、開放式專科1034人、開放式本科389人、一村一大學(xué)員740人、奧鵬遠(yuǎn)程教育258人。在編教職工252人,專任教師202人,本科179人,比例為86.6%;其中教育碩士14人,市學(xué)科帶頭人3人,市優(yōu)秀青年教師6人,區(qū)學(xué)科帶頭人7人,區(qū)優(yōu)秀青年教師13人;專業(yè)課教師79人,雙師型教師58人,比例為73.4%。三年制職業(yè)中專設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)組成的電工電子類專業(yè)群;有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修等專業(yè)組成的信息技術(shù)類專業(yè)群;有現(xiàn)代物流管理、汽車維護(hù)與銷售、財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)等專業(yè)組成的綜合類專業(yè)群;五年制高職設(shè)有電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、國際商務(wù)、物流管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場營銷等專業(yè);開放式教育則有專門面向廣大農(nóng)村有志青年的中央廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生”開放專科以及面向社會(huì)人員的工商管理和行政管理專業(yè)培訓(xùn)。目前,學(xué)校具有3個(gè)省級示范專業(yè),(電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修和現(xiàn)代物流管理)2個(gè)省級課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn),(電子技術(shù)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修)專業(yè)品牌已初步凸顯。2011年2月,被認(rèn)定為省級課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

有關(guān)于南京新港中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了,想要了解更多南京新港中等專業(yè)學(xué)校資訊,請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,我們將持續(xù)為你做實(shí)時(shí)信息更新。

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文章標(biāo)題:2024年南京新港中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)招生

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