在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展中，山西中專(zhuān)中職或者技校也逐漸成為了人才的匯總地，相比普通高中來(lái)說(shuō)，就讀技巧也有諸多技術(shù)優(yōu)勢(shì)。朔州幼兒師范學(xué)校在山西是一家認(rèn)可度比較高的技校學(xué)校；但有人在報(bào)讀之前，還是會(huì)多了解一下該校的信息資訊。下面老師就帶大家來(lái)了解一下朔州幼兒師范學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章吧!

一.朔州幼兒師范學(xué)校學(xué)校介紹

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，緊密服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，高舉“常規(guī)立?！钡拇笃臁Ｒ詼?zhǔn)軍事化為標(biāo)準(zhǔn)，以校企合作為特色，走內(nèi)涵發(fā)展道路。圍繞“求真、多能、創(chuàng)業(yè)、成才”的校訓(xùn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“能吃苦、守紀(jì)律，懂服從，有技能”的技能型人才。參照現(xiàn)代企業(yè)管理模式，大力實(shí)施“7S”管理，培育出“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè)，生以成才為志”的良好風(fēng)貌。

二.朔州幼兒師范學(xué)校幼師的課程都有哪些 1、幼兒聲樂(lè)；為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學(xué)過(guò)程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習(xí)慣和方法。同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂(lè)理、試唱練耳，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽(tīng)辨能力、節(jié)奏感及音樂(lè)感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。
2、幼兒手工：要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。
3、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)：幼教專(zhuān)業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢(shì)，完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論，創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。
4、實(shí)踐教學(xué)：實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括幼兒園見(jiàn)識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周。
5、鍵盤(pán)樂(lè)器：學(xué)生通過(guò)鍵盤(pán)樂(lè)器學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)，掌握鍵盤(pán)樂(lè)器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤(pán)樂(lè)器的實(shí)際運(yùn)用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來(lái)。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。
6、幼兒美術(shù)：掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)線(xiàn)條簡(jiǎn)約、流暢、夸張等技巧，能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖。并在完成兒童畫(huà)時(shí)，能做到線(xiàn)條流暢，形象準(zhǔn)確，色彩搭配合理，裝飾效果漂亮等。
三.幼師資助政策1、勤工助學(xué)：家庭經(jīng)濟(jì)困難新生，入校后在學(xué)有余力的前提下，可以利用課余時(shí)間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng)，申請(qǐng)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，通過(guò)勞動(dòng)取得合法報(bào)酬，補(bǔ)貼學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。
2、凡就讀我校的學(xué)生均按國(guó)家政策享受免學(xué)費(fèi)政策。
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，由本人申請(qǐng)，提供貧困證明，經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，可以在生源地申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，每生每年可貸8000元。