臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程-怎么樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-08-23 09:07 1119次
摘要:初中沒考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),并通過技能證書也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今園藝技術(shù)專業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的,同時(shí)選擇臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想深入了解這個(gè)學(xué)校
初中沒考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),并通過技能證書也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今園藝技術(shù)專業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的,同時(shí)選擇臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專業(yè),可以繼續(xù)閱讀文章臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程
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專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握?qǐng)@藝植物生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等基本知識(shí),具備園藝植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理、組織生產(chǎn)與技術(shù)文本撰寫、園藝設(shè)施、機(jī)械使用與維護(hù)及市場(chǎng)營銷能力,從事園藝植物栽培、養(yǎng)護(hù)、育種及良種繁育、應(yīng)用性試驗(yàn)、科技開發(fā)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程
植物生產(chǎn)環(huán)境 花卉栽培 果樹栽培 蔬菜栽培 園藝植物病蟲害防治 林果苗木生產(chǎn) 園藝產(chǎn)品貯藏與加工等。專升本方向
園藝、果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、植物保護(hù)就業(yè)方向
主要面向園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、加工與經(jīng)營企業(yè),在園藝產(chǎn)品生產(chǎn)管理、園藝產(chǎn)品質(zhì)量控制和加工、園藝產(chǎn)品經(jīng)營管理和銷售崗位群,從事園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、種苗繁育、田間生產(chǎn)試驗(yàn)、園藝產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)加工、園藝及農(nóng)資產(chǎn)品銷售等工作臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
近年來,臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持立德樹人,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推進(jìn)辦學(xué)模式、管理創(chuàng)新,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。
學(xué)校想方設(shè)法、積極爭(zhēng)取新建了連接長臨高速引線的通校道路,解決了二十年來“一直想解決而未能解決”的難題;牽頭成立臨汾職教集團(tuán)、創(chuàng)建首個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學(xué)能力國賽一等獎(jiǎng),辦成了過去多少年“一直想辦而沒有辦成”的大事;舉全校之力集全校之智入選省級(jí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目,擘畫升本藍(lán)圖,被列入臨汾市“十四五”重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù),激發(fā)起全校師生員工擔(dān)當(dāng)作為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的磅礴偉力;在《2020中國高等職業(yè)學(xué)校和高等??茖W(xué)校評(píng)價(jià)》1176所高職院校排行榜中,學(xué)校位列第399名,較“十三五”初期躍升了近400名,在山西53所高職院校中攀升至第5名;學(xué)校“十三五”期間在全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽賽項(xiàng)得分排行榜(《高職發(fā)展智庫》2021年1月)中,位列全國第28名、全省第1名,贏得社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。
文章標(biāo)題:臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程-怎么樣
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