哲學基礎

崇尚"教育即生活、學校即社會" ,以”生命教育"、"完全學習“、"全人發(fā)展"為主軸，把握教育的本質;啟發(fā)特殊兒童珍惜與尊重生命,發(fā)展個人獨特的本質;以生活基本能力及生活需求為學習核心;藉由完全學習的貫徹,促成全人發(fā)展。

核心理念

以”我能行”做為校訓,踐行“揚長教育”的核心思想,讓每一一個孩子都有獲得成功的體驗,從而自信、自尊、自立、自強,滿懷信心地迎接明天。相信每個孩子“都有光" ,喚醒每個特殊兒童相信自我生命的潛質，讓個體的生命”" 能發(fā)光"。

以“為了特殊需要孩子的幸福童年和美好未來“為辦學理念,引領教師團隊為每個特殊兒童尋找"光亮的一角”使其成為熱愛生活、健全人格、自食其力、融入社會的公民。

課程特色

在特殊學校常規(guī)課程基礎上學校目前正根據(jù)”全人教育"理念出發(fā)聯(lián)系醫(yī)教結合優(yōu)勢研發(fā)”我有光一 生命教育"、"我會發(fā)光一特長選修 "和"日月同輝一社團學伴 "等特色課程, 細紋刻紙、普特融合聾校一年級語文、書法藝術、培智音樂、培智生活化課程等已入選省級特殊教育精品校本課程,學校開展了工藝美術、體育運動和藝術綜合三大類特色社團14個。