專業(yè)動(dòng)態(tài)發(fā)展

為使專業(yè)培養(yǎng)人才能夠切實(shí)符合適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，全面提升我校的人才培養(yǎng)水平，學(xué)校建立了專業(yè)增設(shè)、淘汰、改造的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，優(yōu)化各專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，提高專業(yè)建設(shè)水平。學(xué)校確立了以學(xué)前教育、烹飪、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)、電子、高職升學(xué)為主打的專業(yè)建設(shè)思路，其中學(xué)前教育專業(yè)為龍頭專業(yè)。2018 年，學(xué)校與金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作新設(shè)了數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。

為了提升電子技術(shù)應(yīng)用“無(wú)人機(jī)方向”班的專業(yè)技能水平，學(xué)校與江西新和萊特合作校企辦學(xué)。為了滿足學(xué)生進(jìn)一步提升學(xué)歷，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的需求，在專業(yè)建設(shè)上，就業(yè)和升學(xué)兩手抓，加強(qiáng)了高考實(shí)驗(yàn)班、高職預(yù)科班、五年一貫制大專班、3+2 大專班、2+3 大專班的建設(shè)。通過(guò)到企業(yè)深入調(diào)研崗位對(duì)人才素質(zhì)能力的需求，聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)、高職院校等專家，召開論證會(huì)，制定專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，以適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)專業(yè)技能人才的需求。

教育教學(xué)改革

學(xué)校在開設(shè)新專業(yè)、增強(qiáng)學(xué)校專業(yè)活力的同時(shí)，不斷強(qiáng)化原有專業(yè)的建設(shè)，以課程內(nèi)容改革為核心，以教學(xué)方法、手段改革為重點(diǎn)，嚴(yán)格按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求，調(diào)整課程設(shè)置，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，促進(jìn)專業(yè)教學(xué)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)課程、教材建設(shè)的規(guī)范化、系列化。